청소년 교육 프로그램의 대상 - 청소년 교육프로그램의 필요성

소개글

청소년 교육 프로그램의 대상 - 청소년 교육프로그램의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 교육프로그램의 필요성

Ⅰ. 프로그램의 대상
1) 청소년의 개념
2) 청소년의 특성
1.신체적 발달
2.심리적 발달
3.정서 및 사회적 발달

Ⅱ. 프로그램의 필요성
1) 청소년의 통신어사용의 심각성
“ 학교 폭력은 언어폭력에서 시작”
어린이동아 2004-11-23 18:33
[인터넷시대 한글사랑 문화강국 이끈다]
[사설] 인터넷 언어 순화는 모두의 몫
언어파괴는 이제 그만!
<포럼>인터넷 언어넘었다
2) 청소년의 통신어사용의 문제점
3) 청소년의 통신어 이용사례
4)프로그램의 선정 이유

Ⅲ. 프로그램의 서술 및 구성
1) 프로그램 실시 기관 소개
2) 프로그램의 목적 및 목표
3) 프로그램 일정표
4) 프로그램 진행시 유의사항
5) 프로그램 내용

< 설문지 >
■-1. 비디오 시청 (어른이 된 E.T)
과도한 인터넷 언어사용의 현주소[국민일보 2005-09-09 15:28]
■-2. 조별 모임
■-1. 20년 후의 내 모습
■-2. 자기와의 약속
■-3. 공지사항

가정 통신문
■-1. 자기와의 약속 발표
■-2. 또래 상담
■-1. 부모님 강의 ( 우리아이의 생각주머니가 오염되고 있어요! )
■-2. 역할극 준비 및 연습
■-1.역할극 (행복의 발견)
-행복의 발견-
<역할극 평가표>
■-2. 자기와의 약속
■-2. 강의 - 우울한 세종대왕 님
<강의내용>
■ 조별 게임
■-1. 비디오 시청 ( 우리 아이가 달라 졌어요 ! )
■-2. 수료식 및 상품전달

Ⅳ. 프로그램 예산

Ⅴ. 프로그램의 과정 평가

Ⅵ. 프로그램의 사후관리


※ 참고문헌

본문내용

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