<현대사회와 사회문제 최종> 청소년 성문화와 낙태 (문제 제기, 청소년의 특징적 성문화 & 사회+국제적의미체계, 청소년의 성문화와 낙태에관해 도출되는 문제점, 문제점에 대한 해결책)

소개글

<현대사회와 사회문제 최종> 청소년 성문화와 낙태 (문제 제기, 청소년의 특징적 성문화 & 사회+국제적의미체계, 청소년의 성문화와 낙태에관해 도출되는 문제점, 문제점에 대한 해결책)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

① 문제 제기

② 청소년의 특징적 성문화 & 사회+국제적의미체계

③ 청소년의 성문화와 낙태에관해 도출되는 문제점

④ 문제점에 대한 해결책

⑤ 결론 및 전망

본문내용

람직한 성지식과 태도 및 가치관을 형성하도록 도와줘야 할 것이다.
현재 정부에서는 사회적 필요에 의해 성교육이 법으로 규정되어 제도화 하였으나 단위학교에서는 상급학교 진학에 유리한 과목을 선택하고 수업시수를 정하므로, 학교에서 성교육을 체계적으로 실효성 있게 교육하기가 어려운 실정으로 알려졌다.
정부는 ‘남녀 성 차이를 인정’하고 성폭력 등을 예방할 수 있는 학생 지도방안을 모색해야 하며, 학교 성교육 실시에 대한 문제점을 수시 점검함으로써 청소년들이 건전하고 책임감 있는 성의식 및 행동을 할 수 있도록 관련 정책을 개선해 나가야 할 것이다.
☞ 지도방안
성과 관련된 청소년문제를 지도하기 위해선 이성교제 건전지도와 성범죄 방지, 성폭행 피해자 지원에 대한 청소년지도자의 이해와 관심이 무엇보다 중요하다.
청소년의 성비행 예방과 관련하여 청소년을 지도할 때 유념해야 할 사항으로는,
첫째, 청소년기는 성에 대한 호기심이 지극히 높은 시기이므로 음란물을 통해 왜곡된 성지식을 받으면 충동적으로 행동하기 쉽다. 체계적인 학교와 가정의 성교육을 통해 건전한 성의식을 지니도록 지도해야 한다.
둘째, 이런 과정에서 특히 중요한 점은 의사소통을 분명히 하지 않을 때, 피해자가 수동적으로 성관계에 응하는 것으로 가해자 측에서 오해하는 경우가 많음을 상기시켜야 한다.
셋째, 청소년이 학교에서나 단체생활에서 남녀가 자연스러운 인간관계를 가지고, 건전한 이성교제를 가지도록 접촉이나 교제의 기회를 주선해야 할 것이다.
넷째, 용돈이 많을수록 최초의 비행을 빨리 저지르고, 비행의 횟수도 높으므로, 청소년의 용돈 사용을 지도하여 전자오락, 만화, 비디오와 같은 즉흥적인 것에 무분별하게 용돈을 소비하는 일이 없도록 지도해야 할 것이다.
다섯째, 청소년기는 성에너지가 왕성한 시기이므로 신체적 운동을 통해 에너지가 건전하게 발산되도록 배려해 주어야 할 것이다.
청소년의 성문제는 청소년 행동 자체의 현상으로서 보다는 성인 세계의 음란·퇴폐문화, 사회전체의 성의 각본, 더 넓게는 사회구조의 문제에 의해 청소년이 피해를 입는 광범위한 문제의 반영이다. 그러므로, 성문제 발생의 사회적 근본 원인을 제거 하여야만 청소년의 성문제도 예방될 것이다. 따라서 이를 위한 사회 전체의 애정어린 관심과 지속적 지원이 있을 때, 단속과 예방이 이루어질 것이다. 또한 청소년들은 자기정체감이 분명하고, 자신의 행위에 책임을 지도록, 또한 스스로 판단하여 슬기롭게 행위할 수 있도록 지도될 때 성의 위기를 타개해 나갈 수 있을 것이고, 바람직한 성문화가 자리잡을 수 있을 것이다.
⑤ 결론 및 전망
이렇듯 현대 대한민국의 특징적 청소년 성문화는 기본적으로 전통적 청소년 성의식보다 비약적으로 개방성이 급격히 성장하였으며, 그러한 성문화에 입각하여 행동하고 사고하는 청소년들에 의해 임신과 중절을 아무렇지도 않은 문제로까지 인식한다. 자신의 행동에 대한 책임감이나 심각성, 사회에 미칠 수 있는 악영향, 자신에게 돌아올 문제등에 대해 대단히 부족하고 결여되여 있어 하루빨리 고쳐져야할 현대 우리나라의 사회문제이다.
그러므로 사회적/국가적 으로나 개인적 가치관/정서적 으로나 변화가 필요한 시점이고, 그에따라 다방향의 노력과 개선이 필요하겠습니다.
[현재 실행되고 있는 청소년 성문화를 바로잡는 성교육프로그램(청소년성문화센터 하름이 / 늘함께청소년성문화센터 / 잼잼성교육체험관 / 울산광역시 청소년성문화센터 다알 / 경상북도 청소년성문화센터)등 모바일사이트와 청소년 문화센터에서 지원하는 여러 성교육프로그램, 각 시·도 에 설치되어있는 청소년 문화센터등으로 구제받고 교육받을 수 있는 시설들도구축 되어 있습니다.]
청소년들은 자신의 주장을 말하면 싸가지 없다고 어른들이 말하는 이유는 대략 두 가지입니다. 첫째는 한국인들의 토론에 능숙하지 않은 이유인데, 아직 청소년들의 시각과 배움이 좁고 짧아 나무 한 그루만을 바라보고 숲 전체를 바라보지 못하는 청소년들의 완숙하지 못한 면을 자신의 지식에 맞추어 설명하기가 한국인의 토론에 능숙하지 못한 기질상 다른 말로 설명하지 못하기 때문입니다. 둘째는 완고한 어른들의 기득권의식 때문입니다. 청소년들이 자신의 주장이 옳다고 말하고 그를 인정한다면, 어른들은 자신의 사고와 행동양태를 수정하여야 하는데, 이를 행동으로 옮길 자신이 없기에 그런 행태를 보이는 것입니다. 이를 고치기 위해서는 우선 세대간의 흉금없는 대화가 필요할 것이고, 명백한 어른 세대의 오류를 수정하기 위한 어른들을 노력도 필요하겠지요.

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