목차
1. 단원명………………………………………………………………………1
2. 단원 설정 이유……………………………………………………………1
3. 대상 학습자 분석…………………………………………………………1
4. 배경지식 ……………………………………………………………………2
6. 교수목표 진술 (메이거의 교수목표 진술 적용)………………………2
7. 교수설계 (가네의 9가지 교수 사태를 적용하여 개발)………………3
8. 평가도구 개발………………………………………………………………4
9. 수업지도안…………………………………………………………………4
2. 단원 설정 이유……………………………………………………………1
3. 대상 학습자 분석…………………………………………………………1
4. 배경지식 ……………………………………………………………………2
6. 교수목표 진술 (메이거의 교수목표 진술 적용)………………………2
7. 교수설계 (가네의 9가지 교수 사태를 적용하여 개발)………………3
8. 평가도구 개발………………………………………………………………4
9. 수업지도안…………………………………………………………………4
본문내용
추천자료
- 기술과 교수학습지도안
- 농구 학습지도안
- 과학 교수학습지도안
- 미술과 학습지도안-명화따라잡기
- 국어과 학습지도안(중학교 1학년 3. 문학과 의사 소통 (1) 스스로 터득한 지혜)
- 한문 학습지도안
- 미술교육과 학습지도안
- 도덕과 학습지도안-사회변화와 청소년의 자아 정체성(고1)
- [학습지도안] Ⅳ. 현대세계의 전개 - 1. 제1차 세계대전과 전후의 세계
- [학습지도안] 중학교 2학년 사회 교과서 분석 Ⅳ. 현대 세계의 전개 中 4-2. 제2차 세계 대전...
- [학습지도안] 역사교과의 설명식 수업의 문제점과 해결책 모색 - 중학사회 2, 고대 지중해 세...
- [학습지도안] -중학교 사회 2, 서양 근대 사회의 시작
- [학습지도안] 2-3. 자유주의와 민족주의의 발전
- [학습지도안] Ⅵ. 현대 세계의 전개 1. 제 1차 세계대전과 전후의 세계
소개글