목차
1. 로크
2. 루소
2. 루소
본문내용
: 신체교육 강조. 신체적 단련을 위한 체육이 중요한 단계. 유아가 가지고 있는 신체적 기능들이 원활히 발달될 수 있도록 해 주어야 함.
- 소년기(5 - 12세) : 감각교육을 강조. 감각교육이란 구체적인 사물에 대한 아동의 직접적 경험을 통한 관찰 능력과 판단 능력의 계발을 목적으로 하는 교육. 이 시기의 교육은 ‘덕이나 진리를 가르쳐 주는 것이 아니라 심성을 악덕으로부터, 지력을 오류로부터 보존하는 것이 중요, 즉 소극적 교육을 강조. 또한 놀이를 통한 자발적 학습을 강조. 이 시기의 아동이 하는 일체의 학습은 놀이를 통하여 저절로 이루어지도록 하여야 하며, 아동 자신의 열의 이외의 어떤 강제도 있어서는 안됨.
- 청소년기(12-15세) : 지식교육
- 청년기(15-20세) : 종교적도덕적 교육
- 소년기(5 - 12세) : 감각교육을 강조. 감각교육이란 구체적인 사물에 대한 아동의 직접적 경험을 통한 관찰 능력과 판단 능력의 계발을 목적으로 하는 교육. 이 시기의 교육은 ‘덕이나 진리를 가르쳐 주는 것이 아니라 심성을 악덕으로부터, 지력을 오류로부터 보존하는 것이 중요, 즉 소극적 교육을 강조. 또한 놀이를 통한 자발적 학습을 강조. 이 시기의 아동이 하는 일체의 학습은 놀이를 통하여 저절로 이루어지도록 하여야 하며, 아동 자신의 열의 이외의 어떤 강제도 있어서는 안됨.
- 청소년기(12-15세) : 지식교육
- 청년기(15-20세) : 종교적도덕적 교육
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