말 안듣는 아동을 둔 부모교육 프로그램(말썽꾸러기아이, 부모교육프로그램)

소개글

말 안듣는 아동을 둔 부모교육 프로그램(말썽꾸러기아이, 부모교육프로그램)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로그램의 목적

2. 프로그램 대상 아동 및 부모

3. 부모교육 프로그램의 실제

본문내용

방법이 있다. 바로 가정 내 보상 프로그램(토큰제도)과 함께 학교 행동 일일보고카드를 활용하는 것이다. 이 회기는 학교에서의 아동이 행동에 대해 논의하고 부모들에게 가정 내 토큰 제도와 함께
학교 행동 일일보고 카드를 사용하는 방법을 가르치는 데 할애된다.
* 9단계: 미래의 행동 문제 다루기
부모들은 아동이 현재 가지고 있지 않은 다른 행동문제들에도 위의 절차들을 사용하는 방법을 간단히 배운다. 덧붙여서, 부모들에게 지금까지 배운 방법들에 기초하여 어떻게 행동변화 프로그램을 만들 수 있겠는지 질문한다.
* 10단계: 재확인회기 및 추후모임 갖기
훈련이 끝나고 한 달 후, 부모들이 치료방법들을 잘 실천하고 있는지를 평가하고, 시기 적절하다고 판단될 경우 가정 내 토큰 제도의 중단에 관한 계획을 세우며, 새로이 직면하고 있는 문제들을 해결하는 것을 도와주기 위해 재확인 모임을 마련한다. 부모들에게 아이 다루기 작전상의 목표차질이나 퇴행(regression)-다시 처벌지향적인 방법으로 되돌아가는 것-에 대해 경고하고 가능한 한 오랫동안 꾸준히 치료기법들을 사용할 것을 독려한다. 그런 다음 석달 후 개선점과 문제점을 재평가하기 위한 추후모임 일정을 잡는다.

키워드

말안듣는아동,   부모교육,   프로그램,   말썽꾸러기아이,   부모교육프로그램,   프로그램의 목적,   프로그램 대상 아동,   부모교육 프로그램의 실제