[행동주의 심리학] 행동주의 학습이론 (행동주의 심리학의 기본 가정, 파블로브의 고전적 조건형성, 스키너의 작동적(조작적) 조건형성, 통찰학습, 모델링 학습, 모방학습)

소개글

[행동주의 심리학] 행동주의 학습이론 (행동주의 심리학의 기본 가정, 파블로브의 고전적 조건형성, 스키너의 작동적(조작적) 조건형성, 통찰학습, 모델링 학습, 모방학습)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동주의 심리학의 기본 가정

2. 파블로브의 고전적 조건형성

3. 스키너의 작동적(조작적) 조건형성

4. 통찰학습

5. 모델링 학습, 모방학습

본문내용

박수를 치면 우리도 그렇게 하고, 모두 빌딩 꼭대기를 쳐다보면 우리도 쳐다보고, 친구의 행동과 말씨를 그대로 따라한다. 그러나 새로운 반응을 습득한다는 점에서 보면 이 동조의 경우에는 아무런 학습도 생긴 것이 없다.
둘째 유형의 모델링은 흔히 관찰 학습 또는 간단히 모방이라고 부르는 것이다. 이러한 종류의 학습을 할때, 관찰자는 모델이 행동하는 것을 관찰하고 후에 그것을 비슷하게 재생한다. 관찰학습은 기술의 학습뿐만 아니라, 도덕 행동도 학습시켜 준다는 사실이 밝혀졌다.
세째 유형의 모델링은 비제지(非制止)이다. 타인이 처벌을 받지 않고도 위협적인 행동을 하는것을 본 후에 관찰자도 그 행동을 쉽게 하는 것을 볼 수 있다. 예를 들어 뱀 공포증을 가진 사람이 타인이 뱀을 가지고 노는 것을 볼 경우 그는 뱀 공포증을 감소시킬 수 있다.
지금까지 쓴 조건 형성, 작동적 조건 형성, 통찰 학습, 모델링의 네 가지는 인간의 여러 가지 학습을 설명할 수 있는 가장 기초가 되는 이론이다. 심리학은 인간의 태도, 습관, 행동, 그리고 성격 등이 어떻게 형성되고 변화되는가를 연구하는 학문이기 때문에 이러한 네 가지 학습 이론은 심리학자에게 아주 의미 있는 이론이다.

키워드

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