부모교육_ 맞벌이 가족 및 다문화 가족의 부모교육의 중요성과 프로그램

소개글

부모교육_ 맞벌이 가족 및 다문화 가족의 부모교육의 중요성과 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 맞벌이 가족의 부모교육
1) 맞벌이 가족의 부모, 자녀 격리와 유아 발달 특성
2) 맞벌이 가족의 상호작용 특성
3) 맞벌이 가족의 부모교육 내용

2. 다문화 가족의 부모교육
1) 다문화 가족의 상호작용 특성
(1) 한국어 학습 모델로서의 부적절감
(2) 가족과의 언어적 상호작용의 부록
(3) 한국문화와 정서에 대한 이해 부족
(4) 양육 스트레스의 증가
2) 다문화가족 유아의 발달특성
3) 다문화 가족의 부모교육 내용
(1) 한국어 교육 내용
(2) 한국문화 교육 내용
(3) 일반 양육에 대한 지식

참고문헌

본문내용

국어 능력이 어머니 역할을 제대로 하는 데 영향을 미치는 중요한 요인이 되고 있다. 한국어를 원활히 사용하기 어려운 다문화가족 어머니들이 한국어능력의 부족으로 인해 양육대행자로서 어머니 역할을 제대로 하지 못하고 있다.
2) 다문화가족 유아의 발달특성
① 어머니의 한국어능력 부족 : 언어발달을 지연
② 어릴수록 언어발달에 미치는 주양육자의 영향이 큼
③ 어머니가 사용하는 말의 문장 길이와 구조가 언어발달과 상관이 있음
④ 농촌지역 다문화가족의 3～5세 유아의 68%가 언어발달지체 가능성 보임
⑤ 연령이 증가하면 언어발달지체가 커짐
⑥ 다문화 가족 아동의 학업성적이 일반 아동에 비해 낮음
양육자와 대화가 잦을수록 유아의 언어발달검사 점수도 높았다고 한다(Baldwin, 2000; Heith & Campos, 1977). 어머니의 언어능력이 영아에게 주는 영향이 크다는 이러한 사실은 다문화가족의 어머니들이 한국어능력이 부족해 자녀들의 언어학습이 늦어지고 어쩌면 학업 부진으로 이어질 수 있을지 모른다는 걱정을 하게 했다.
다문화가족 아동들이 지적 능력이 일반 가정 아동과 동일할 경우에도 다문화가족 아동들의 학업 성적이 떨어진다는 것을 알 수 있다. 다문화가족 아동의 학업지체가 타고난 지능의 차이나 학교 등 학습 환경의 차이에 의한 것이 아니라 어머니의 언어능력과 같은 가정의 양육환경 요인에 의한다는 사실을 밝힌 것이다.
같은 다문화가족에서 성장하더라도 외국인 출신 어머니의 한국어능력에 따라서 자녀의 언어능력도 발달하는 것으로 밝혀졌다. 조사에 의하면 어머니의 표현어휘력과 수용어휘력이 높을수록 자녀의 표현어휘력과 수용어휘력도 높았다. 그 뿐 아니라 어머니의 읽기능력이 높을수록 자녀의 표현어휘력이나 수용어휘력이 높았다. 이처럼 외국인 어머니의 한국어능력은 곧 자녀의 한국어능력과 관련이 깊음을 알 수 있다.
3) 다문화 가족의 부모교육 내용
(1) 한국어 교육 내용
① 부모자녀 통합교육 프로그램 : 가족문제 접근
- 다문화가족 전체의 응집력과 적응력을 높이고 부모가 유아를 위한 안정된 교육환경을 제공할 수 있도록 가족문제 접근을 기반으로 하여 어머니와 자녀를 함께 교육한다.
- 기존의 접근과 차별화되는 상호작용 프로그램을 개발하여 유아가 양육자와 긍정적이고 질 높은 상호작용을 할 수 있도록 기원한다.
② 언어중심 통합교육 프로그램
- 한국어 구어와 문어 능력의 향상을 주목적으로 하여 어휘, 문법, 연습, 일기, 쓰기의 모든 영역을 포괄하는 체계적 교재와 언어활동을 기반으로 음률, 신체표현 활동을 접목시킨 통합활동을 구성한다.
③ 수준별 학습 프로그램
- 어머니의 한국어 수준을 평가하여 적합한 수준의 어머니용 프로그램을 제공할 수 있도록 한다.
④ 노래와 놀이를 통한 한국어 교육 프로그램
- 어휘와 표현을 노랫말로 구성하여 유아가 흥미를 가지고 쉽게 학습할 수 이으며, 매 주제마다 같은 멜로디를 사용하여 학습의 효율성을 높인다.
(2) 한국문화 교육 내용
① 생활문화 통합 교육 프로그램
- 일상생활 경험과 관련된 주제를 중심으로 프로그램을 구성한다.
- 한국의 문화뿐 아니라 다문화 가족의 문화적 특성을 교육내용과 함께 반영한다.
- 유아의 양육자 및 다른 가족원이 지역사회 활동에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록하여 다문화가족의 사회적 통합과 적응을 지원한다.
(3) 일반 양육에 대한 지식
부모가 자녀양육에 대한 일반 지식과 기술을 습득하고 바람직한 자세를 지니도록 지도한다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014

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