[보육과정] 표준보육과정의 신체운동 영역_ 신체운동의 성격과 목표 및 연령별 내용, 신체운동의 목표와 지침

소개글

[보육과정] 표준보육과정의 신체운동 영역_ 신체운동의 성격과 목표 및 연령별 내용, 신체운동의 목표와 지침에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 신체운동의 성격

2. 신체운동의 목표

3. 연령별 내용과 목표와 지침
(1) 2세 미만 영아 내용 및 지침
(2) 2세 영아 내용 및 지침
(3) 3-5세 유아 내용 및 지침

참고문헌

본문내용

감각기관을 동시에 활용한다.
감각을 통해 대상이나 사물의 특성과 차이를 인식한다.
신체를 인식하고 움직이기
신체 각 부분의 명칭을 안다.
신체 각 부분의 구조와 기능을 이해한다.
신체 각 부분의 움직임을 인식한다.
신체 각 부분의 특징을 알고 움직인다.
신체 각 부분의 특징을 활용하여 움직인다.
자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식한다.
신체
조절
및
기본
운동
신체조절 및 균형감 기르기
안정된 자세를 취한다.
신체균형을 유지하면서 다양한 자세를 취한다.
신체 각 부분의 움직임을 조절한다.
바른 자세로 앉고 선다.
바른 자세로 걷는다.
이동 운동하기
빨리 걷기, 달리기 등 다양한 이동 운동을 시도한다.
안정된 자세로 달리기 등 다양한 이동 운동을 한다.
두 발로 뛰기, 빠르게 달리기 등 이동 운동을 능숙하게 한다.
비 이동 운동하기
팔과 몸통을 움직여 보는 등 비 이동 운동을 한다.
몸을 흔들거나 꼬기 등 다양한 비이동 운동을 한다.
한 발로 균형 잡기 등 숙력된 자세의 비이동 운동을 한다.
조작운동하기
가위나 크레파스 등 간단한 도구를 사용해 본다.
그리기나 만들기 도구등을 활용한다.
그리기나 만들기 도구 등을 능숙하게 활용한다.
공을 던지거나 잡기 등 조작 운동을 한다.
도구를 활용하여 다양한 조작 운동을 한다.
움직임의 요소를 인식하고 움직이기
동작의 크기나 빠르기 등 동작의 요소(공간, 시간, 흐름, 힘)를 인식한다.
동작의 크기나 빠르기 등 동작의 요소(공간, 시간, 흐름, 힘)를 활용하여 움직인다.
내용범주
내 용
1수준
2수준
3수준
신체
활동
참여
자발적으로 신체활동에 참여하기
신체활동에 참여한다.
신체활동을 지속적으로 한다.
몸을 다양하게 움직인다.
새로운 신체활동과 기술을 시도한다.
다양한 종류의 신체 활동을 시도한다.
다양한 신체활동에 골고루 참여한다.
집단으로 하는 신체활동에 적극적으로 참여한다.
신체활동 시 책임감 있게 행동한다.
자신과 다른 사람의 신체 운동 능력의 차이를 존중한다.
다양한 기구를 이용한 신체활동 하기
다양한 기구를 이용하여 신체활동을 한다.
다양한 기구를 이용하여 신체활동을 능숙하게 한다.
안전하게 신체활동 하기
안전하게 신체활동에 참여한다.
5세 유아
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014

키워드

표준보육과정,   신체운동,   신체운동의 성격,   신체운동의 목표,   연령별 내용,   연령별 목표,   연령별 지침,   보육과정