[보육교사론] 포괄적인 역할 서비스 측면에서의 보육교사 역할에 대하여 자세히 설명하고 보육교사에게 전문적인 훈련이 필요한 이유를 자신의 의견과 경험을 반영하여 논하시오 [보육]

소개글

[보육교사론] 포괄적인 역할 서비스 측면에서의 보육교사 역할에 대하여 자세히 설명하고 보육교사에게 전문적인 훈련이 필요한 이유를 자신의 의견과 경험을 반영하여 논하시오 [보육]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사란

2. 포괄적인 역할 서비스 측면에서의 보육교사 역할

3. 보육교사에게 전문적인 훈련이 필요한 이유

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

게 두 가지로 구분하여, 개인적 자질과 전문적 자질로 제시하였으며 인성적인 자질을 중심으로 논의되고 있는 개인적 자질은 건강, 안정된 정서, 유아에 대한 사랑과 존중, 융통성과 유머감각, 창의성 등이다. 전문적 자질은 영유아의 성장과 발달을 위해 영유아를 교육하고 보호해야하는 보육교사로서의 역할 수행에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 자질이며 교육활동의 계획과 수행 능력, 교육 환경 구성 능력, 부모들에게 필요한 정보를 제공하고 도움을 줄 수 있는 능력, 영유아들의 건강과 영양을 보살필 수 있는 능력 등을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 포괄적인 역할 서비스 측면에서의 보육교사 역할에 대하여 자세히 설명하고 보육교사에게 전문적인 훈련이 필요한 이유를 자신의 의견과 경험을 반영하여 논해 보았다. 영유아와 보육교사와의 관계에서 보육은 돌봄의 특성이 함께 고려되어야 하며 보육교사의 돌봄의 역할은 단순히 영유아들을 보호하고 양육하는 기초적인 차원에서 벗어나 돌봄의 대상이 되는 사람과 돌봄의 역할을 수행하는 즉, 보육교사와의 긴밀한 상호관계성에 바탕을 두고 있다. 관계성을 바탕으로 하는 돌봄은 돌보는 사람의 사랑, 열정, 친숙함과 같은 정서를 수반한다. 즉, 보육 교사들은 돌봄의 역할을 잘 수행하기 위해서 돌봄의 대상을 사랑하고 열정을 갖고 친숙함을 느낄 수 있도록 개인적 자질을 사용해야한다는 것이다.
참고문헌
이기숙(2000). 유아교육과정. 교문사.
엄정애(2009). 영유아 놀이와 교육. 교문사.
김미애 외(1997). 놀이지도. 동문사.
이정환 외(2007). 영유아 교육의 교수학습 방법. 파란마음.

키워드

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