[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(이야기나누기) 생활주제(가을) 활동명(알록달록 나뭇잎) 교육과정(언어생활, 탐구생활)

소개글

[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(이야기나누기) 생활주제(가을) 활동명(알록달록 나뭇잎) 교육과정(언어생활, 탐구생활)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

리)
- 나뭇잎이 왜 색이 변했나요?
- 가을에는 어떤 색들이 눈에 띄나요?
- 바닥에 있는 친구들을 낙엽이라고 해요.
- 바닥에 떨어진 나뭇잎들도 예쁘나요?
보물상자,
나뭇잎
연계활동
바람에 의해 나무에서 떨어지는 나뭇잎 ‘몰래 들어와서는’이라는 새노래를 배워본다
활동평가
<활동평가>
활동에 있어서 유아의 관심과 생각을 잘 끌어냈는가?
시간 운영은 효과적으로 이루어졌는가?
<교사평가>
활동을 원활하게 이루어지도록 교사의 개입이 적절하였는가?
교사가 준비한 교재와 교구들이 유아의 활동에 적합하였는가?
유아와의 상호작용에 있어 적합한 수준의 발문을 하였는가?
활동의 목표는 어느 정도 성취 되었는가?
<유아평가>
유아 활동에 적극적으로 참여했는가?
유아가 적극적인 만들어 가는 활동이였는가?

키워드

[유아교과교육론],   교육(부분)활동(수업)계획안,   학급연령(만4세) ,   활동유형(이야기나누기),   생활주제(가을) ,   활동명(알록달록 나뭇잎) 교육과정(언어생활,   탐구생활),   교육(부분)활동(수업)계획안