영유아 안전교육내용 : 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오 - 어디에 쓰는 물건일까요?(만1세), 차 주변은 노는 곳이 아니에요(만2세), 구슬이 코(귀)에 들어갔어요(만3세), 개를 안전하게 키워요.(만4,5세)

소개글

영유아 안전교육내용 : 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오 - 어디에 쓰는 물건일까요?(만1세), 차 주변은 노는 곳이 아니에요(만2세), 구슬이 코(귀)에 들어갔어요(만3세), 개를 안전하게 키워요.(만4,5세)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 안전교육의 개념
　2. 영유아를 위한 안전교육 목적
　3. 영유아를 위한 안전교육 목표
　　1) 교통안전교육의 목표
　　2) 화재대피교육의 목표
　　3) 기타 생활 및 놀이 안전교육의 목표
　4. 안전교육 활동계획안
　　1) 어디에 쓰는 물건일까요?(만 1세)
　　2) 차 주변은 노는 곳이 아니에요(만2세)
　　3) 구슬이 코(귀)에 들어갔어요(만 3세)
　　4) 개를 안전하게 키워요.(만 4, 5세)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

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ㆍ코나 신체에 무엇인가를 넣어서 위험했던 적이 있었니?
ㆍ코에 작은 구슬을 넣으면 왜 안될까?
ㆍ코에 구슬이 들어갔을 때 어떻게 해야 할까?(혼자서 꺼내려고 하지 말고 선생님께 알린다.)
<마무리>
첫째, 교실에 있는 작은 놀잇감에는 어떤 것이 있는지 이야기해 본다.
둘째, 활동을 회상하며 신체에 들어갈 수 있는 작은 물체를 넣지 않기로 약속한다.
- 유의점 : 생활속에서 발견되는 조그만 물건들에 대해 이야기 나눈 후 안전한 생활태도를 인식하도록 한다.
4) 개를 안전하게 키워요.(만 4, 5세)
- 목표 : 개의 특징을 알고 위험한 일이 생기면 대처할 수 있는 방법을 안다.
- 준비물 : A4용지 또는 도화지
- 활동방법
<도입>
개의 생김새나 특징에 대해 이야기를 나눈다.
ㆍ개는 어떻게 생겼니?
ㆍ개는 성질이 어떠니?
ㆍ만약 개가 화가 나면 어떻게 달라지니?
<전개>
첫째, 우리가 개를 안전하게 키울 수 있는 방법을 써보자.
개를 안전하게 키워요
종류
키우고 싶은 이유
어떻게 키울까?
이름을 짓는다면?
이럴 때 위험해요.
<마무리>
개를 안전하게 키우는 방법 소개하기
ㆍ약 올리지 않기, 때리지 않기, 꼬리 잡아당기지 않기, 올라타지 않기, 먹는 것 건드리지 않기 등등
- 유의점 : 집에서 기르는 개라 하더라도 동물로서의 공격적인 본능을 무시할 수는 없다. 그러므로 유아에게 개를 거칠게 다룬다든지, 약을 올려서는 안 된다는 것을 강조해서 이야기 해 주어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아를 위한 안전교육 내용에 대해 살펴보았다. 영유아 안전사고는 발달적 특성과 밀접한 관련이 있다. 영유아의 발달 특성에 따른 안전 문제를 이해하면 연령에 따른 잠재적 위험 요인이나 상황을 인식하여 어린이들에게 안전한 환경을 제공하고 적절한 관리 감독을 하며 연령별 발달 특성에 맞는 안전교육을 시행할 수 있다. 또한 아동의 안전사고를 방지하려면 사회 제반 시설의 안전을 도모하여 아동을 위한 사회 안전망을 구축함과 동시에 안전교육을 통하여 안전에 관한 지식, 기술, 태도, 습관을 교육하여야 한다. 특히 교육의 성과는 단기간에 그 효과를 기대할 수 없고 습관은 장기적으로 형성된다는 점에서 장기적이고 체계적인 안전교육이 실시되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998
- 이송이, “유아안전교육에 대한 보육교사의 개념도 분석”, 신라대, 2011
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2008

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