가족생활교육의 윤리와 전망

소개글

가족생활교육의 윤리와 전망에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족생활교육의 윤리
1) 윤리란 무엇인가?
2) 가족생활교육사의 윤리의 필요성
3) 윤리기준과 윤리강령
4) 도덕적 의사결정
5) 윤리교육

2. 가족생활교육의 전망
1) 가족생활교육의 전망
2) 건강한 가족의 특성

참고문헌

본문내용

분담 그리고 의사결정 함께하기
⑨ 지역사회와의 연결
⑩ 공유된 목표와 가치들
⑪ 세대 간의 연결과 지지
⑫ 스트레스와 갈등을 처리하는 능력
⑬ 가족과 친구로부터의 지지
⑭ 가끔 특별한 축하의식 행사
⑮ 적절한 신체적 애정표현
그러므로 건강한 가족은
함께 놀고 함께 즐긴다.
함께 축하의식을 행한다.
상호 존중하고 신뢰한다.
일과 책임, 의사결정을 공유한다.
개방적이고 솔직한 의사소통을 한다.
스트레스와 갈등을 처리할 수 있다.
목표와 가치를 함께 공유한다.
세대 간의 접촉과 지지가 있다.
지역사회와 접촉한다.
⑷ Olson과 DeFrain (1994)
【표 1】 Olson과 DeFrain의 건강한 가족의 특성
응집성
몰입
신뢰
정직성
신빙성
성실성
시간 함께 보내기
질적인 시간
좋은 여가활동
가족구성원의 친구들과의 교류
휴식시간
오락시간
융통성
스트레스를 다루는 능력
적응력
위기를 도전과 기회로 봄
위기를 통해 함께 성장함
탄력성의 변화에 개방적임
정신적인 안녕
희망
신념
동정심
윤리적 가치관의 공유
인간에 대해 개방적임
의사소통
긍정적인 의사소통
감정의 공유
칭찬을 함
비난하지 않음
협상이 가능함
불일치를 인정함
감사와 애정
상호간의 보살핌
우정
개성 존중
쾌활함
유머
⑸ Beavers(1976)의 건강한 가족의 정의
① 건강한 가족은 대인관계에 능숙하고, 타협에 참여해 그것을 즐기며, 서로의
마음을 드러내놓고, 스스로를 개방적으로 표현하며, 분노를 필요한 변화의
전조로 여기고, 성에 대한 관심을 긍정적으로 보이며, 가족 외부와 의미 있는 접촉을
한다.
② 최상의 가족은 유머부드러움온정 및 희망을 가지고 관계한다.
③ 건강한 가족은 융통적이고, 친밀한 분위기에서 성장하고, 갈등과 변화 및
상실을 받아들인다.
⑹ Galvin과 Brommel(1986)의 건강한 가족의 정의
건강한 가족은 체계 내의 모든 성원의 상호의존성을 인정하고, 관계되는 개개의
가족구성원뿐만 아니라 전체로서 체계의 성장을 도모하려고 한다.
⑺ Satir의 건강한 가족과 역기능적 가족
건강한 가족의 특성 : 가족규칙이 융통적이고, 문제를 건설적으로 해결하며,
가족구성원들이 서로를 양육한다.
① 가족구성원들은 관심과 온정 및 부드러움을 경험한다.
② 가족구성원들은 감정이입적이고, 서로 신뢰하며 솔직하다.
③ 서로의 개별성을 인정하고 다른 사람의 견해를 존중한다.
④ 서로 유머와 즐거움을 나눈다.
⑤ 상황에 따른 일치와 불일치에 대하여 솔직하다.
⑥ 가족 간의 대화가 직접적이다.
⑦ 자신에 대한 가치감을 갖고 서로 나눈다.
역기능적 가족의 특성 : 냉정하며, 억압된 분위기에서 권태롭고 우울하게
살아간다.
① 가족구성원들은 서로 경계하거나 적대적이다.
② 가족구성원 간에 거리감이 있다.
③ 통제감을 느끼며 수동적이고 힘이 없다.
④ 가족구성원들의 행동과 견해에 융통성이 없다.
⑤ 가족체계 안에서 가족규칙이 일관성이 없다.
⑥ 가족구성원 간에 힘의 구조가 수시로 바뀐다.
⑦ 가족구성원에게 무관심하거나 대화가 없다.
⑧ 가족구성원 간에 분화감이 없다.
참고문헌
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가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
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다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 |

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