평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석 평가

소개글

평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 주요 목적
2. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석
3. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 종합적으로 평가
4. 사례에 대한 평생교육 활성화 방안
5. 평생교육의 필요성 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

되어야 한다.
교육이 기성교육과 같은 고리타분한 내용이 된다면 수업의 참여도도 떨어지며, 학습자들의 관심도 떨어져 교육자체가 지속될 수 없다고 생각한다. 따라서 평생교육이 즐겁고 재밌는 교육내용을 내포하고 있어야 된다고 생각한다. 또한 평생교육은 자발적 비의무적 학습이기에 학습자체가 학습자 중심이여야 되는 것이다.
5. 평생교육의 필요성 기술
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양하는데 막중한 역할을 하고 있다.
평생교육은 창의성과 협동성을 바탕으로 둔 시민성 함양에 중점을 두고 있기 때문에, 성인들로 하여금 성숙한 민주시민 의식을 성장시키는데 큰 도움이 된다.
나. 평생교육은 인간을 정서를 풍요롭게 한다.
주 5일 근무제로 인하여 우리사회 성인들에게 있어 여가시간은 과거 어느 때보다 증가되었다. 증가된 여가시간을 활용하도록 함으로써 개인적인 정신건강 증진은 물론 국가적인 차원에서의 올바른 사회문화 창달을 한다는 것에서 성인학습은 그 중요성이 있다 할 것이다. 또한 여가시간의 학습활동은 노동 및 일상 생활로부터 오는 한가함과 지루함을 메우거나 하나의 악세서리가 아니라, 자기 자신을 정신적으로나 물질적으로 풍부하게 하고 인생을 의미있는 것으로 만드는데 일익을 담당하기 때문에 여가에 적극적인 의미를 부여하고, 그 활용 및 학습을 원조하는 정책이 필요하다.
다. 평생교육을 통한 직무계발이 가능하다.
이제까지의 구시대적 학교중심 교육체제가 직장인들의 다양한 직무능력을 개발하는 데 한계가 있었다는 것을 전제로 특정 조직 내에서 제공되는 학습기회를 통해 성인의 직무능력이 개발될 수 있기를 기대하고 있다.
직업은 단순하게 생계유지만을 위한 것이 아닌 자아실현을 위한 수단으로서 작용하고 있으며, 나아가 사회적 책임을 수행하는 것으로 직업상 필요한 직무능력 개발은 개인에게나 국가 및 사회적으로나 매우 중요한 가치를 가지고 있다고 할 것이다.
Ⅲ. 결론
최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 고령화 문제일 것이다. 의학기술의 발달로 인한 저 사망률로 고령화는 급속하게 진행되고 있고, 이에 대한 현실적인 대책마련이 시급하다는 목소리가 크다. 따라서 가장 현실적 대안이 될 수 있는 평생교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2014.10.12

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