실습기관(요양원)에서 운영중인 사업 및 프로그램 등이 지역사회에 미치는 영향과 그로인한 성과를 작성

소개글

실습기관(요양원)에서 운영중인 사업 및 프로그램 등이 지역사회에 미치는 영향과 그로인한 성과를 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 노인 생활기능향상 프로그램의 개념

2. 실습기관에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램

3. 실습기관에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램이 지역사회에 미치는 영향

4. 실습기관에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램의 성과

5. 노인 생활기능향상 프로그램이 나아가야 할 방향

6. 노인 생활기능향상 프로그램이 지역사회에 미치는 영향에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

을 가지고 노력하게 된다고 하였다. 조복희등(2003)은 뇌졸중 환자의 일상생활수행능력을 증진시키고 우울을 감소시키며 자기효능감을 강화시킴으로써 삶의 질을 높일 수 있다고 하였다. 편마비 대상자의 스트레스 적응과정에서 불안과 더불어 우울증세가 흔히 나타나며, 치료를 받지 않은 우울증과 스트레스는 기능적인 습득을 못하고, 지속적인 회복이 어려우며, 사회활동의 실패정도가 커져서 사회적응의 결과에 부정적인 효과를 가져 올 수 있다. 뇌졸중 환자에게 우울의 원인은 다양한데, 흔히 자기가 버림을 받을지도 모른다거나 응급상태나 발생할지도 모른다는 공포, 보호자 없이 스스로 일하거나 움직일 수 없다는 불안감은 적개심과 같은 양상으로 나타나는 환자는 흥분하기 쉽고 주의집중이 어려워 이후에 좋지 않은 영향을 미치게 된다고 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실습기관(요양원)에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램이 지역사회에 미치는 영향과 그로인한 성과를 작성해 보았다. 프로그램을 진행하면서 노인들을 관찰한 사회복지사의 관찰결과도 노인들의 대화가 많아지고 얼굴 표정이 진지해지면서 집중력 등의 긍정적인 변화를 보여 주었다. 이러한 결과는 작업치료가 노인의 인지 기능에 긍정적인 효과를 미치고 있다는 점에 있어서 매우 의미가 있다. 이러한 작업치료에 대한 연구결과는 우리나라 노인들에게 이 프로그램이 적절하게 활용되고 활성화될 수 있다는 가능성을 제시해 주고 있다. 생활기능향상 프로그램을 통해 어느 정도 기능향상을 보인 대상자들은 이러한 변화를 유지, 발전시킬 수 있는 다음 단계의 프로그램에 참여시켜야 하므로 인지 기능별, 증상정도에 따라 단계별 생활기능향상 프로그램을 시작하기 전에 누구를 (인지기능상태, 증상) 대상으로 할 것이며 프로그램의 목적은 무엇인지 분명하게 제시되어야 프로그램의 효과를 높일 수 있을 것이다.
참고문헌
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강수균 외, 노인의 주관적 건강 상태 및 건강관심도와 생활만족도와의 관계분석, 특수교육재활과학연구, 2003
강혜원 외, 서울시 남녀노인의 건강불평등-사회경제적 지위와 사회통합 요소를 중심으로, 한국사회학, 2007
고승덕 외, 건강증진을 위한 보건교육 프로그램 개발:노인교육을 중심으로, 협성논총, 2003
이현순, 일상생활기능향상프로그램이 알코올중독환자의 우울증과 자존감에 미치는 영향, 국민대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2002

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