아동기에 나타날 수 있는 부적응행동 중 2~3가지 선정하여 개념과 그 원인등에 대해 설명할 것

소개글

아동기에 나타날 수 있는 부적응행동 중 2~3가지 선정하여 개념과 그 원인등에 대해 설명할 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
아동기에 나타날 수 있는 부적응행동의 개념과 원인
1. 또래집단과 잘 어울리지 못하고 곧잘 싸우는 아동
2. 등교를 뚜렷한 이유 없이 거부하는 아동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

등교거부를 일으키는 환경을 조정하여 등교거부가 발생되지 않도록 예방하는 것이 중요하다. 또한 학교라는 곳이 낯선 곳이 아닌 또래 친구들이 있는 재밌는 곳이라는 것을 인식시켜 줄 필요가 있으며, 일반화가 가능하고 일관성 있는 기법을 지속적으로 사용하여 등교거부가 지속되지 않도록 해야 할 것이다.
아동의 등교거부와 같은 부적응행동을 수정하는데 있어 토큰강화법이 주로 사용된다. 토큰강화법에서 토큰은 현금처럼 교환가치를 부여하며, 아동이 학교를 충실히 다니며, 학교 가기가 싫다고 때를 쓰지 않을 때 토큰을 주게 된다. 그리고 아동은 자신이 받은 토큰을 좋아하는 물건이나 음식을 원할 때 이용하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 아동기에 나타날 수 있는 부적응행동 중 2가지 선정하여 개념과 그 원인등에 대해 설명해보았다. 아동기에 부적응행동은 늘상 일어날 수 있는 일반적 현상이기에 아동이 부적응행동을 보였다고 막무가내로 혼내거나 나무라지 않고, 아동의 부적응행동이 자연스레 없어질 수 있도록 인내를 가지고 지속적으로 행동수정이 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 사회환경 강상경 저 | 나남 | 2011.03.05

키워드

아동기,   부적응행동,   부적응행동 원인