인간 발달 중 아동기의 발달에 대해 연구하고 아동기의 문제 중 아동학대에 대해 조사한 후 사회복지적 실천 방안을 모색하시오 [아동학대]

소개글

인간 발달 중 아동기의 발달에 대해 연구하고 아동기의 문제 중 아동학대에 대해 조사한 후 사회복지적 실천 방안을 모색하시오 [아동학대]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동기의 발달
1) 신체 발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 사회성 발달
5) 언어 발달

2. 아동기의 문제 중 아동학대

3. 아동학대에 대한 사회복지적 실천 방안
1) 아동학대 행위에 대한 인식
2) 아동학대 신고행동
3) 아동학대 판단기준의 구체화
4) 아동학대 예방 교육사업 활성화

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적으로 다양한 변화를 경험하고 있다. 가족구조의 변화와 역할의 변화, 급변하는 사회경제적 상황은 가족원들에게 지금까지와는 다른 가족관계 형성을 요구하게 되었으며 이로 인해 가족 불안정성이 사회 문제로 대두되기 시작했다. 즉, 가족형태의 다양화, 가족구조의 단순화, 가족 기능의 축소, 부부권력의 평등화, 가족역할의 대체 기능 증대, 가족 생활 주기의 변화, 가족 가치체계의 다양화 등이 이런 다양하고 급변하는 상황 속에 포함된다. 이에 따라 구체적으로는 이혼율의 급증, 실직, 신용불량자의 증가, 아동 및 노인 학대, 가정 폭력으로 인한 가족해체, 출산율 급감, 노인인구의 증가 등 현대 가족은 다양하고 심각한 위기에 처해있다고 볼 수 있겠다. 다양한 가족위기 가운데 특히 아동 학대는 가족제도의 핵가족화, 개인주의 팽배, 취업 여성의 증가, 가족의 아동보호 기능의 약화 및 가족 기능의 약화를 보충하는 가족지원체계의 미약 등에 의하여 그 발생률이 점차 증가하고 있다. 아동학대는 대부분 가정 내에서 발생하기 때문에 ‘가정사’로 치부되기 쉽고, 피해자인 아동이 자신을 괴롭히는 폭력이나 무관심에 대항하여 스스로를 보호할 힘이 없으며 자신의 처지를 타인에게 알려 도움을 요청할 능력조차 없다는 점에서 문제의 심각성이 더해진다. 그렇기에 아동학대는 이웃, 학교, 지역사회, 정부 등이 함께 해결해야 할 문제로서 사회적 관심의 대상이 되어왔다. 가볍게 아동을 훈육하는 방법으로 매를 드는 것에서 부터 구타에 의한 사망에 이르기까지 다양한 정도와 형태의 폭력이 아동에게 가해지고 있으며 이 과정 중 일부가 가정폭력 및 사회폭력의 형태로 한 가정, 더 나아가서는 사회 전반에 심각한 영향을 주는 문제라는 점에서 아동학대가 사회적 관심을 끌게 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간 발달 중 아동기의 발달에 대해 연구하고 아동기의 문제 중 아동학대에 대해 조사한 후 사회복지적 실천 방안을 모색해 보았다. 학대아동을 발견 및 보호하고, 더 나아가 아동학대를 예방하기 위해서는 아동학대에 대한 사회적인 관심과 인지도가 중요하며 이에 따라 아동복지 및 가족복지 서비스를 제공하는 지역사회의 다양한 기관들의 역할도 중요시된다. 지역사회에는 아동보호전문기관을 비롯해 복지관, 유치원, 초등학교 및 중고등학교, 가정폭력상담센터 등의 다양한 기관이 각자의 위치와 실정에 맞게 지역사회의 아동과 가정을 지원하고 있다. 건강가정지원센터는 지역사회의 가정 문제 해결 및 지원을 위한 1차적 창구의 역할을 맡아 종합적인 가족지원 서비스를 전달하고자 설립되었으며 크게 가족상담, 가족교육, 가족문화 지원 등의 다양한 사업과 프로그램을 통해 가정을 접하고 있다.
참고문헌
한유미 외, 영유아 언어교육의 이해. 학지사, 2006.
교육과학기술부, 언어·인지·사회·정서 발달 지원 프로그램, 2009.
김정림, 어머니의 체벌에 대한 태도와 아동학대에 대한 인식, 충북대학교 석사학위논문, 2003.
김경옥, 어린이집 학부모의 아동학대 인식에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2006.

키워드

아동기,   아동,   아동학대,   학대