독일 발도르프(Waldorf) 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석.ppt

소개글

독일 발도르프(Waldorf) 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석.ppt 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
　(1) 설립 목표
　(2) 수업제도
　　1) 예술수업
　　2) 에포크수업
　　3) 오이트리미수업
　　4) 교과서와 수업
　(3) 성적표
　(4) 졸업시험

III. 결론
　(1) 교육적 측면
　　1) 지식적 측면
　　2) 인성적 측면
　(2) 직업적 측면

본문내용

독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석




I. 서론
지금부터 발도르프와 가정관리 (관리적하급체계)중에 교육과 직업에 대해 분석하겠습니다. 먼저, 전체적인 것을 파악하고 교육적 측면과 직업적 측면으로 나누어 살펴보겠습니다.

II. 본론
(1) 설립 목표
남녀평등과 빈부차이를 없애고 재능의 유무를 따지지 않고 모든 학생은 무한한 가능성이 있으며, 그 가능성을 키워주는 것이 목표입니다. 발도르프학교는 학생들과의 비교가 아니라 처음보다 자기자신이 얼만큼 향상되었는가를 비교합니다.

(2) 수업제도
수업제도는 예술교육, 에포크수업, 오이트리미 마지막으로 교과서와 수업에 대해 분석하겠습니다.
1) 예술수업
목공예, 금속공예, 수공예 등인 과목들이 있으며 손으로 통해 수업함으로 질풍노도의 시기인 불완전한 시기에 자기 손으로 직접 완성한 작품을 만들어 안정감을 주는 의미도 있다고합니다. 또, 모든 학생들은 악기를 하나씩 다룰 수 있게 수업을 합니다.

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