[활동계획안] 활동명 : 색깔 물 만들기 | 활동영역 : 과학 (과학적 탐구 - 물체와 물질의 기본특성알기) (만3세)

소개글

[활동계획안] 활동명 : 색깔 물 만들기 | 활동영역 : 과학 (과학적 탐구 - 물체와 물질의 기본특성알기) (만3세)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

에게 자유 선택시 활동을 할 때
지켜야할 약속을 하나하나 보여주면서 설명하며 정리한다.)
T: 그런데 선생님과 몇 가지 약속이 있어요.
많은 색깔을 사용하면 통이 부족하니까 친구들과 약속을 정해서
3가지 색깔을 매일 정해서 사용하기로 해요.
그리고 섞을 때는 2가지 색을 약통에 넣는데 여기 검정 선까지 넣어서
섞어보기로 해요.
선생님에게 도움이 필요한 친구들은 선생님한테 이야기 해주세요.
C: 네~
T: 우리 즐겁게 과학 실험 했으니 우리 손 씻고 간식 먹을 준비할게요.
나의 몸에 빨간색이 있어요? 하는 친구들은 조용히 손 씻으러 갈게요.
( 파란색, 노란색 순서대로 불러보고.. 모든 친구들이 손 씻으러
갈수 있도록 교사가 색을 부른다.)
연 계
및
확 장
활 동
* 아이들이 원하는 다양한 색을 알아본 후 아이들이 알게 된 색의 혼합을
전지에 붙여서 개시해 준다.
* 다양한 색의 물을 뚜껑이 열리지 않도록 교사가 잘 마무리 하여
역할영역에서 음료수로 사용하여 더 즐거운 놀이를 하도록 한다.
* 물의 성질을 알게 되면서 더운 여름 우리가 먹는 얼음이 만들어 지는
방법을 알게 되어 색깔 물도 얼리면 어떻게 될지 예측하여 활동해 본다.
색깔 물 만들기

키워드

활동계획안,   색깔 물,   만3세,   보육계획안,   학습계획안,   과학,   물체와 물질의 기본특성알기,   색깔 물 만들기