[기독교교육심리] 정서발달(emotional development)의 성서적 신학적 근거를 논의하시오

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본문내용

"희락“, "화평“, "오래 참음”, "자비”, "양선”, "충성“, "온유”, "절제”는 모두 정서를 포함하고 있는데’ 이 사실은 이런 열매들을 맺게 하신 성령이 거룩한 정서로 충만한 분임을 말해준다. 그러므로 성령의 아홉 가지 열매들도 정서발달의 성서적 신학적 근거를 제시하고 있음을 알 수 있다.
하나님의 나라(the Kingdom of God)는 예수 그리스도의 교육사역의 핵심이었는데, 여기에서도 역시 정서발달의 성서적 신학적 근거가 확인된다. 바울은 하나님의 나라의 삼대 특징을 "의”와 "평강”과 "희락” 이라고 설명하는데(롬 14:17), 이 삼대 특징들 중적어도 두 가지는 정서에 관한 것들이다. 즉 "평강” (peace)과 "회락” (joy)은 지성이 아닌 감성적 언어들인데, 이 두 가지는 모두 성령의 아홉 가지 열매에 속하기도 하며 팔복에서도 강조되는 내용들이다. 이처럼, 정서발달은 성서적 신학적 근거를 가지고 있다.
참고문헌
박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008
고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013
박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012

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