[영유아발달] 유아기의 신체 및 운동발달(身體 運動發達)에 따른 교육적 적용 - 유아기 신체발달 특성에 따른 안전교육, 신체교육, 신체관리, 왼손잡이 교정 문제, 치아 관리

소개글

[영유아발달] 유아기의 신체 및 운동발달(身體 運動發達)에 따른 교육적 적용 - 유아기 신체발달 특성에 따른 안전교육, 신체교육, 신체관리, 왼손잡이 교정 문제, 치아 관리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아기 신체발달 특성에 따른 안전교육
2. 유아기 신체발달 특성에 따른 신체교육
3. 유아기 신체발달 특성에 따른 신체 관리
　1) 유아기 영양
　2) 식습관 형성
　3) 소아 비만
4. 왼손잡이 교정 문제
5. 치아 관리
　1) 치아 교체시기의 치아 관리
　2) 충치

참고문헌

본문내용

는 매우 희박하다는 것을 알 수 있다. 그러므로 왼손잡이를 오른손잡이로 고쳐서 여러 가지 기능을 저하시키거나 혼란시키는 것보다는 왼손잡이가 가진 특성을 그대로 살려서 극대화시키는 것이 바람직하다. 왼손잡이 유아는 계속 왼손을 사용하도록 권장되어야 할 뿐만 아니라 왼손이 지속적으로 발달되도록 도움을 주어야 한다.
또한 왼손잡이 유아들이 오른손잡이 유아들 속에서 생활하는 것에 적응할 수 있도록 도와주어야 하며，제조업체들은 왼손잡이용 물건들을 제공함으로써 왼손잡이 유아들이 가질 수 있는 어려움을 해결하도록 도와야 한다.
5. 치아 관리
1) 치아 교체시기의 치아 관리
만 6세에서 12세까지는 젖니가 빠지고 새로운 영구치가 나는 시기다. 유치원 시기 유아에게서 처음으로 교체 증상이 나타나는 것은 아래의 앞니로，하나씩 흔들려 빠지고 새로운 영구치가 나게 되며, 맨 나중에는 새로운 영구치의 어금니가 나게 된다.
아이가 자라는 동안 제 역할을 충분히 해낸 젖니가 빠지는 순서는 젖니가 난 순서와 거의 같다. 앞니 중 가운데 앞니는 6세부터 빠지고, 작은 앞니는 5세에 시작해서 78세가 되면 빠진다. 송곳니는 7세에 시작되다가 9~12세에 빠지고，제2어금니는 8세에 시작되어 12세쯤 빠지므로 이 시기가 되면 젖니가 모두 빠진다. 그러나 젖니를 다치거나 충치가 심하면 젖니가 더 빨리 빠질 수 있고，영구치가 나오는 순서도 달라질 수 있다. 또 영구치가 원래 나와야 할 자리에서 벗어나 삐뚤어지거나 아예 나오지 못하는 수도 있다. 사람에 따라 뒤에 나올 영구치가 없으면 젖니가 빠지지 않고 계속 남아 있을 수도 있다. 남아 있는 젖니가 영구치에 비해 작고 약하기는 하지만 이의 역할을 충분히 수행할 수 있어 문제가 없다면 뽑지 않는 것이 좋다.
이 시기에 흔들리는 이는 부모가 직접 뽑는 것보다는 치과에 가서 뽑는 것이 더 안전하다. 아울러 삐 속에서 한창 자라면서 올라오고 있는 영구치들의 수와 배열 상태가 정상인지 여부를 확인해 보는 것이 필요하다. 또 맨 나중에 올라오는 큰 어금니는 사람의 치아 중 가장 중요한 역할을 하면서도 가장 썩기 쉬우므로 입 안에 올라온 직후의 관리가 평생을 좌우하게 된다.
2) 충치
유아는 단 음식을 자주 먹으며, 스스로 이를 닦을 능력이 없고，치아 구조 자체가 음식물이 잘 끼게 되어 있기 때문에 충치가 생길 가능성이 크다. 중치는 입 안에 상주하고 있는 뮤턴스 균(streptococcus nrntans)이라는 세균이 입 안에 남아 있던 음식물 찌꺼기 속의 당분과 작용해 산을 형성하고, 이 산이 이의 표면을 녹이면서 생긴다. 더구나 유아의 젖니는 영구치에 비해 산에 더 잘 녹으며, 두께도 영구치보다 얇아 곧바로 신경을 건드리게 된다.
어차피 영구치로 바뀌게 된다는 생각에 충치를 그대로 내버려두면 여러 문제가 발생한다. 충치로 인해 음식을 잘 씹지 못하면 많은 영양분을 섭취할 수 없을 뿐 아니라，고통 때문에 음식물을 안 먹게 되면 씹는 힘도 줄게 되어 턱의 발달도 미숙하게 된다. 또 충치를 너무 늦게 뽑으면 보기에도 흉할 뿐 아니라, 발음도 새며, 이 상태로 오래 방치해 두면 옆의 치아가 밀려서 영구치의 배열이 이상해진다. 그러나 충치를 치료하는 것보다는 충치가 발생하지 않도록 예방하는 것이 더 바람직하다. 젖니가 충치로 일찍 빠지면 영구치가 날 공간이 없어져 속칭 뻐드렁니가 나거나，얼굴의 모양까지 변하는 등 심각한 부작용을 일으키기 때문이다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014

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