[아동간호학 兒童看護學] 영유아 건강 - 건강의 개념, 건강의 영향 요인, 건강 관련 통계, 건강을 위한 교사의 역할

소개글

[아동간호학 兒童看護學] 영유아 건강 - 건강의 개념, 건강의 영향 요인, 건강 관련 통계, 건강을 위한 교사의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 건강의 개념

2. 건강의 영향 요인

3. 건강 관련 통계
　1) 영아사망률
　2) 영유아 사망의 주된 원인

4. 건강을 위한 교사의 역할

참고문헌

본문내용

양육될 수 있도록 표준보육교육과정을 제시하고 있다. 보육이란 영유아를 건강하고 안전하게 보호. 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스를 말한다. 보육과정의 목적은 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕고 민주시민의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 있다. 보육과정의 목표 중에서 첫째 목표가 '건강하고 안전하며 바르게 생활하는 태도와 습관을 가진다’ 라고 설정할 만큼，영유아 건강에 대해 중요성을 부여하고 있다.
영유아 보육에 종사하는 사람들은 보육시설에서 영유아의 보육，건강관리 및 보호자와의 상담，그 밖의 보육시설의 관리, 운영 등의 업무를 담당하고 있다. 특히 교사의 역할은 직접 영유아를 돌보고 있으므로 매우 중요하다고 볼 수 있다. 우리나라의 경우 보육시설에서 영유아가 보내는 시간은 짧게는 반나절에서부터 종일이라고 볼 수 있으므로 영유아의 건강관리는 부모나 가족뿐만 아니라 교사에 의해 이루어진다고 해도 과언이 아니다.
앞서 기술한 바와 같이 영유아 건강관리의 목적이 건강을 유지 증진하고 질병을 예방하며 건강을 회복하도록 돕는 데 있지만，교사의 주된 역할은 영유아가 건강을 유지 증진하고，질병을 예방하며 조기에 건강문제를 발견하는 데 있다고 할 수 있다. 특별히 영유아를 자주 만나고 돌보는 교사t은 영유아 학대를 조기 발견하고 전문가의 도움을 요청할 수 있는 매우 중요한 위치에 있다.
영유아 건강을 위한 교사의 역할은 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째는 건강교육 및 훈련가로서의 역할이고, 둘째는 건강문제의 조기 발견자로서의 역할이다. 건강교육 및 훈련가로서의 역할은 영유아가 올바른 건강습관을 습득할 수 있도록 돕는 것을 말한다. 예를 들면 손씻기，양치질 등 건강문제의 조기 발견자로서의 역할은 작게는 작은 질병의 단서를 발견하는 것부터 전염병의 조기 발견，크게는 영유아 학대의 징후를 발견하여 전문기관에 신고 및 의뢰하는 역할 등을 들 수 있다.
이러한 영유아의 건강을 위한 교사의 역할은 표준보육과정의 여섯 가지 영역인 기본생활，신체운동，사회관계, 의사소통，자연탐구，예술경험 중 기본생활 영역에 포함되는 '건강한 생활’, ‘안전한 생활’을 중심으로 좀 더 구체적으로 볼 수 있다.
기본생활 영역은 일생의 기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강，영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기르는 내용으로 구성한다. 영유아의 '건강한 생활을 위해서는 건강，영양，개인위생적 생활을 갖도록 하며, 영유아가 신체의 청결과 위생，수면과 휴식，바른 먹거리 등 의식주에 대한 올바른 습관을 기르도록 가르친다. 또한 '안전한 생활 을 위해서는 안전사고 예방과 대처능력의 증진을 길러 주도록 하며 영유아의 안전한 놀이방법과 위험한 상황의 인지 및 대처능력을 갖도록 하며，자신뿐만 아니라 다른 사람의 안전을 배려할 줄 아는 안전생활을 습관화하도록 가르쳐야 한다.
영유아의 건강을 위한 보육교사의 역할은 다음과 같이 요약할 수 있다.
영유아가 청결과 위생，수면과 휴식，바른 식생활，의복생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하도록 돕는다.
영유아가 위험요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 타인을 보호할 수 있도록 돕는다.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014

키워드

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