[아동복지론 兒童福祉論] 아동보육의 현황과 과제 - 아동보육의 현황과 아동보육의 과제

소개글

[아동복지론 兒童福祉論] 아동보육의 현황과 과제 - 아동보육의 현황과 아동보육의 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동보육서비스의 문제점
　1) 공공성 부족(보육서비스 공급측면)
　2) 보육시설 질적 수준 관리 미흡
　3) 보육수요충족률 미흡

2. 아동보육의 과제
　1) 아동중심성 강화
　2) 보육의 공공성 확보
　3) 참여지향적 서비스 강화
　4) 보육의 질 향상

참고문헌

본문내용

등을 확보하고 운영위원회 기능을 활성화하는 노력이 필요할 것이다. 부모들의 참여를 보장하는 보육시설 운영뿐만 아니라 보육시설과 부모와의 협력강화를 통해 보육의 질을 높이는 책임과 의무를 부모와 함께 나누어야 한다. 어린이집에 부모의 참여가 많을수록 아이들은 더 질 높은 시설에서 보호받으며 더 건강하게 성장할 수 있을 것이다.
4) 보육의 질 향상
특히 시설안전과 영양관리, 프로그램과 보육교사 자질 향상에 대한 요구가 높은 만큼 이를 위한 방안이 필요하다. 시설기준과 운영기준의 강화, 서비스 유형의 다양화와 질 높고 포괄적인 양육지원의 내용을 만들어 내야 한다. 보육시설 종사자의 자질 향상을 위한 교육을 강화하고, 양질의 보육프로그램을 개발하며, 보수수준을 현실화하여 자격 있는 전문교사의 확보가 이루어져야 할 것이다. 또한 보육서비스 전달체계로서 보육행정체계, 보육 위원회, 보육정보센터의 기능이 강화되고 어린이집 평가인증제의 실효성이 제고되어야 한다. 특히 표준보육서비스(child care minimum)를 강력히 제도화함으로써 전국적으로 표준서비스를 제공할 수 없는 어린이집을 통폐합하여 부모가 자녀를 믿고 맡길 수 있는 양질의 보육서비스 제공기관으로 개선시켜야 한다.
영유아보육법의 전면개정을 계기로 교사 대 동 비율이 하향 조정되었고 보육교직원(보육교사 및 어린이집의 원장)의 자격관리체계가 강화되었다. 또한 시설의 설치기준이 인가제로 강화되고 어린이집의 질적 수준을 외부에서 인증하는 평가인증제가 2006년 도입되었다. 이러한 제도들은 보육의 전문성을 강화하는데 크게 기여할 것이다. 향후 새로 마련된 제도들이 성공적으로 정착할 수 있도록 추가지원과 관련 단체 및 전문가들의 지속적인 노력이 요구된다.
보육서비스의 질은 결국 보육교사의 질로 결정된다. 그러나 현재 보육교사의 열악한 근무여건은 보육서비스의 질을 더욱 떨어뜨리고 있다. 2009년 보육실태조사 결과에 따르면, 보육교사의 일일 근무 시간은 평균 9.5시간, 보수는 월 1백 26만원으로 조사되었다. 2004년 보육실태조사에 비해 일일 근무 시간은 0.6시간(36분) 줄어들고, 보수는 약 30만원이 증가하여 보육교사의 처우가 일부 개선되었다고 할 수 있지만, 다른 직종과 비교할 때에는 여전히 열악한 수준이어서 양질의 서비스를 기대하기 어렵다. 또한 2010년 12월 기준 우리나라 보육교사인력은 166,937명으로 1급 보육교사 비율이 49.2%, 2급이 42.2%이며 3급 교사가 8.6%이다. 직장보육시설과 국공립보육시설의 1급 교사 비율은 72.6% 이상이며, 법인, 법인 외, 부모협동 어린이집도 1급 교사 비율이 62~67% 수준으로 높은 편이나, 민간보육시설과 가정보육시설의 1급 교사 비율은 각각 45.3%, 37.5%에 불과하다(보건복지부, 2010). 돌봄의 질은 주로 제공인력의 수준에 따라 결정되는 측면이 강하기 때문에 보육교사에 대한 재교육, 보수교육 등을 철저히 할 필요가 있다. 보육교사의 장시간 근무와 낮은 급여수준 등 근무환경도 개선하여 보육교사가 질 좋은 서비스를 제공할 수 있는 환경을 마련해 줄 필요가 있다. 하루 근로시간 8시간을 준수하고 유치원과 같이 보조교사, 종일제 교사 등 추가 인력 공급을 통해 보육서비스의 질을 높일 필요가 있다.
또한 보육교사도 교육 인력인 만큼 현행 최저 보육교사 자격기준을 상향조정(현행 보육교사 3급은 고졸 이상 학력인 경우 1년 교육과정 수료하면 취득 가능하고, 이후 경력 1년이면 2급 자격증 취득 가능함)하여 적정 임금을 받을 수 있는 교육 인력으로 자리매김할 필요가 있다. 따라서 보육교사 처우와 양성과정 개선을 위한 제도 정비와 예산이 필요하다. 또한 어린이집 내 필요한 인력의 문제에 대해 새로운 고민이 있어야 한다. 실제로 종일보육이나 시간연장형 보육을 담당할 경우, 보육교사와 어린이집 원장만으로 모든 보육업무를 완벽하게 담당할 수 없다. 보육교사나 보조교사의 충원뿐만 아니라 사무인력, 사회복지사, 간호사, 영양사, 취사, 청소 인력, 상담사 등 다양한 인력이 추가로 필요하다. 어린이집 인력에 대한 개선과 재배치는 보육환경 개선과 신규 일자리 창출이라는 두 가지 효과를 동시에 가져올 수 있다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014

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