상대적 빈곤의 개념과 이것으로 인해 예상되는 청소년문제를 제시하고 해결방안을 논하시오.

소개글

상대적 빈곤의 개념과 이것으로 인해 예상되는 청소년문제를 제시하고 해결방안을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상대적 빈곤의 개념
2. 상대적 빈곤으로 인해 예상되는 청소년문제
3. 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

있다. 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤탈출을 위한 유력한 경로가 될 수 있기 때문이다.
이를 위해 대학 준비단계에서 예측가능하고 대학진학 후에는 안정적 대학생활이 가능한 장학제도가 필수적이다. 부모로부터 지원을 기대하기 어려운 저소득 가정의 학생에게 장학금제도를 통한 학비와 생활비 조달은 대학준비단계에서 학업성취도를 높이는 요인이 될 것이다. 또한 자녀의 학업성취는 부모들에게 삶의 희망을 제시하는 요소가 될 수 있을 것이다.
바. 법적 토대 마련
빈곤청소년 문제를 해결하기 위한 사회복지 전달체계로는 광역시도의 사회복지과 부녀청소년과, 시군구의 사회과 부녀청소년과, 민간시설단체, 각 시도의 아동청소년활동정책국을 들 수 있다. 이러한 전달체계는 모두 개별법에 법적 근거를 두고 있다. 이렇게 다양한 법적 근거와 각기 다른 대상별로 다르게 제공되고 있는 청소년복지서비스는 복지서비스에 있어 시너지효과를 기대하기 힘들다.
따라서 청소년복지서비스 전달체계 간의 연계와 네트워킹 강화, 모든 기관 및 센타를 아우르는 법적 토대를 마련해야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
빈곤이 가정적 개인적 문제로 인한 것도 있지만, 사회적 패단 및 구조적 허점에도 기인하고 있다는 것을 고려해야만 한다고 생각한다. 일반적으로 빈곤가정 청소년들은 교육의 기회를 충분히 제공받지 않는 경우가 많다. 경제적 문제도 중요하지만, 청소년들이 빈곤으로 인한 교육의 기회를 박탈당하지 않도록 사회적 배려가 필요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
경제위기에서 빈곤 아동 청소년의 생활실태 편집부 저 | 한국청소년정책연구원 | 2009.04.30.

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