아동을 위한 이야기 고르기에서 그림책을 어떻게 고르는지, 전래동화를 어떻게 고르는지, 환상동화를 어떻게 고르는지에 대한 각각의 내용을 요약하시오.

소개글

아동을 위한 이야기 고르기에서 그림책을 어떻게 고르는지, 전래동화를 어떻게 고르는지, 환상동화를 어떻게 고르는지에 대한 각각의 내용을 요약하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책 고르는 방법
2. 전래동화 고르는 방법
3. 환상동화 고르는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

은 전래동화는 아이들의 간접경험의 폭을 확장시키고, 나아가 아이들의 문제해결능력을 확장시켜주는 동화라 할 것이다.
3. 환상동화 고르는 방법
환상동화는 실제 일어난 사건을 바탕으로 한 동화가 아니라, 작가의 상상력에 의하여 창작된 동화를 의미한다. 때문에 환상동화에는 초현실적인 인물이 등장하거나 의인화된 동물이 등장하여 서로 말을 하기도 하는데, 이 때문에 너무 어린 아이들이 환상동화를 접하게 되면 환상동화 속의 비현실적인 개념을 사실인거 마냥 받아들이게 되고, 이는 아이들의 문제해결능력에 부정적 영향을 미친다 할 것이다. 따라서 환상동화를 고르는데 있어서는 무엇보다 아이들의 인지발달 수준 등을 고려해, 아이가 동화책 내용을 어느 정도 판가름 가능한 상태의 환상동화를 골라야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 좋은 동화책, 환상동화, 전래동화의 선정기준에 대하여 기술해보았다. 앞서 언급한 대로 동화책, 환상동화와 같은 아동문학은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 아동문학을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
우리 동화 이야기 이재복 저 | 우리교육 | 2015.07.19

키워드

그림책,   전래동화,   환상동화,   그림책, 전래동화