부모교육, 부모참여 등 가정과 기관이 연계할 수 있는 방안에 대해 토론.

소개글

부모교육, 부모참여 등 가정과 기관이 연계할 수 있는 방안에 대해 토론.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기관과 가정과의 연계 필요성
2. 기관과 가정과의 연계 방법
3. 바람직한 연계방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

실천법
부모용 소책자는 시간이나 공간의 제약을 받지 않고 언제 어디서든 유용하게 사용될 수 있다는 장점을 지니고 있다. 또한 부모용 소책자는 부모에게 자녀양육을 위해 꼭 필요하다고 여겨지는 정보로 구성되며, 자녀의 발달특징에서부터 자녀 보육 계획에 이르기 까지 부모용 소책자의 내용은 다양하게 구성될 수 있다.
다. 게시판을 이용한 실천법
게시판은 일반적으로 보육시설의 인터넷 홈페이지 게시판을 의미한다. 부모들은 보육시설의 게시판을 통하여 보육시설의 중요정보와 공지사항을 한눈에 볼 수 있으며, 게시판에는 주로 보육시설의 행사나 보육계획이 게제된다.
라. 전화와 인터넷 통신을 이용한 실천법
전화와 인터넷 통신을 이용한 부모 협력은 주로 시간적 여유가 없는 부모를 위한 것이다. 교사는 부모에게 꼭 알려야 할 부분에 대해서 부모에게 전화 혹은 인터넷 통신을 통한 부모협력을 원하게 된다. 또한 전화와 인터넷 통신은 시간적 공간적 제약이 거의 없다는 것에서 부모들이 가장 선호하는 방식이기도 하다.
마. 오리엔테이션을 이용한 실천법
부모를 대상으로 한 오리엔테이션은 보통 자녀의 보육시설 신규입소 때 많이 행해 진다. 또한 오리엔테이션을 통하여 부모는 보육시설의 전반적 운용과 보육계획에 대한 정보를 얻게 되고, 교직원들과 직접대면을 통해 상호 신뢰감을 형성하게 된다.
바. 부모 대상 토론 및 좌담회를 이용한 실천법
부모 대상 토론 및 좌담회로 부모들은 자녀 양육에 대한 전문적 지식을 쌓을 수 있다. 이때 강사로 나서는 사람은 일반적으로 영유아 양육 및 교육에 관한 전문가로 구성되며, 효과적인 자녀지도법이나, 영유아의 발달적 특징을 강연하게 된다.
사. 부모대상 면담을 이용한 실천법
부모대상 면담은 교사와 부모가 직접적인 1:1 대면을 한다는 것이 다른 부모협력 유형과 차별되는 특징이라고 할 수 있다. 면담으로 부모는 자녀의 전반적 발달 특징과 행동양식에 대한 지식을 얻을 수 있고, 이를 바탕으로 자녀양육에 대한 보다 나은 방식을 교육 받을 수도 있다.
Ⅲ. 결론
아동들은 성장하면서 모방학습을 통해 발달하게 된다. 또한 아동은 실질적으로 대부분의 시간을 가정에서 보내게 된다는 것을 고려해 보았을 때, 모방학습이 효과적으로 이루어 질 수 있도록 부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.07.25

키워드

부모교육,   부모참여,   가정과의 연계,   부모교육, 부모참여