목차
1. 행동수정 모델의 개요
2. 이론적 배경
3. 실천과정
2. 이론적 배경
3. 실천과정
본문내용
해 4주 정도의 진전 상황을 기록, 점검한다.
4) 활용 및 평가
행동수정 모델은 다른 모델보다 이론적 뒷받침이 풍부하고 경험적 지지도가 높다는 것, 때문에 사회사업의 통합적 패러다임으로 발전할 수 있는 잠재력 있다.
또한 적용되는 분야가 풍부하고 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있는 것 역시 큰 장점이다. 즉 행동문제를 가진 아동이나 청소년, 특수교육, 정신병동 환자, 흡연, 비만, 약물 중독 등의 문제에 광범위하게 적용, 효과를 보이고 있다.
하지만 클라이언트를 조정하고, 변화를 촉진하는데 있어 대인관계과정을 무시한다는 비판과 인간의 행동을 단순히 자극과 반응이라는 도식으로 이해하고, 자극을 변화시켜 행동변화를 가져온다는 가정이 인간의 자유의지나 자기결정 권리를 간과하고 있다는 비판도 있다.
4) 활용 및 평가
행동수정 모델은 다른 모델보다 이론적 뒷받침이 풍부하고 경험적 지지도가 높다는 것, 때문에 사회사업의 통합적 패러다임으로 발전할 수 있는 잠재력 있다.
또한 적용되는 분야가 풍부하고 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있는 것 역시 큰 장점이다. 즉 행동문제를 가진 아동이나 청소년, 특수교육, 정신병동 환자, 흡연, 비만, 약물 중독 등의 문제에 광범위하게 적용, 효과를 보이고 있다.
하지만 클라이언트를 조정하고, 변화를 촉진하는데 있어 대인관계과정을 무시한다는 비판과 인간의 행동을 단순히 자극과 반응이라는 도식으로 이해하고, 자극을 변화시켜 행동변화를 가져온다는 가정이 인간의 자유의지나 자기결정 권리를 간과하고 있다는 비판도 있다.
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