청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해와 당면과제를 분석하고 적용 가능한 청소년복지제도와 함께 청소년지도사로서의 역할을 제시하시오.

소개글

청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해와 당면과제를 분석하고 적용 가능한 청소년복지제도와 함께 청소년지도사로서의 역할을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해
2. 청소년들의 사이버문화에 대한 당면과제
3. 현재 실행되고 있는 청소년복지제도 중 적용 가능한 청소년복지제도
4. 청소년들의 사이버문화에 대한 청소년지도사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이버 문화에 대해 익명성을 전제로 한 무분별한 욕설이나 기타 악의적인 행동 등을 일삼는 것을 바로잡고 고정적이거나 편협한 사고방식이나 행동양식에서 탈피할 수 있도록 해주며 비판적 분석과 창의적 사고를 통해 적절한 대안을 모색하고 새로운 변화를 주도할 수 있게 해 주어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해와 당면과제를 분석하고 적용 가능한 청소년복지제도와 함께 청소년지도사로서의 역할에 대해 살펴보았다. 인터넷의 발달과 더불어 우리나라 청소년문화는 이제 하위문화가 더 이상 아닌 보편적 문화로 자리 잡고 있다. 하지만 여전히 우리나라 청소년들을 둘러싼 환경은 열악하기 그지없다. 이처럼 열악한 환경 속에서 형성된 청소년 문화는 그 자체가 건실하지 못할 뿐만 아니라 많은 부작용이 발생하고 있다. 또한 대다수의 청소년들은 자기 자신만의 시간을 갖지 못하고 자신의 생활이라고 할 만한 것들을 누리지 못하고 있으며 자신의 목소리를 내기가 어렵다. 따라서 오늘날 사이버 공간에서 청소년 문화가 좀 더 탄탄한 기반 하에 보편적이고 건강한 문화가 될 수 있도록 많은 정책과 제도가 계획되고 실천되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 김태훈, “청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 정희성, “청소년 사이버 문화에 대한 영성교육의 문화적 접근”, 호남신학대, 2003

키워드

청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해,   청소년의 사이버문화,   청소년 사이버문화의 당면과제,   청소년복지제도,   청소년지도사의 역할,   청소년복지