[다문화사회와 교육] 다양성교육을 위한 교수·학습 자료(주제 - 다양성)

소개글

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목차

다양성교육을 위한 교수·학습 자료
학습목표
교수 · 학습 활동
참고문헌

본문내용

사회에서 이주민을 다루기 위한 선택방안(동화 통합 고립 추방)으로는 무엇이 있는지 토의한다. 학습자들은 어떤 선택방안을 선호하는가?
(9) 역사적 차원에서 또는 시사적 차원에서 외국인 혐오와 관련된 선전이나 운동에 관하여 조사하고 그것에 관하여 토의한다. 그때그때의 맥락을 분석한다. 불법체류인과 난민 등에 관한 최근의 시사적인 주제를 논의에 포함시킨다.
참고문헌
서덕희, 김옥선 외 저, 다문화사회와 교육, 교육과학사 2015
이형하, 박상희 외 저, 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체 2015
오정미 저, 다문화사회에서의 한국의 옛이야기와 문화교육, 한국문화사 2015
조원탁, 박순희 외 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원 2014
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015

키워드

다문화사회와 교육,   다양성교육을 위한 교수·학습 자료(주제 - 다양성),   다중정체성