목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미디어 매체에서 보도된 심리학 연구 선택
2. 위 보도된 심리학 연구 사례에 대한 비판
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 미디어 매체에서 보도된 심리학 연구 선택
2. 위 보도된 심리학 연구 사례에 대한 비판
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
있다. 따라서 어떤 특정 이론이 발달의 특정 시기(또는 단계)에 적합한지, 아니면 여러 연령층에 일반화될 수 있는지를 검증하기 위한 연구가 요구된다. 위 연구 논문은 바로 이러한 점을 흠결하여 일반화 될 수 없다고 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 미디어 매체에 보도된 심리학 관련 연구 중 하나를 선택하여 비판해 보았다. 사재혁 선수의 폭행을 1등을 하지 못한 사람들의 분노와 연관시켜 보도한 내용을 살펴보았다. 이러한 내용의 보도에서 인용한 부정적인 결과를 나타내는 심리학 연구들은 심리적 상태를 완화하는 데 치중하다보니 삶의 긍정적 가치를 부각시키는 노력은 상대적으로 소원하다. 그러나 사람들은 그저 약점을 보완하며 살고 싶은 것이 아니라 사는 동안 진정으로 의미 있고 충만한 삶을 살고자 한다. 따라서 위 보도내용도 진정으로 어떻게 사는 것이 행복한지에 대한 연구 논문을 하나 더 인용했더라면 좀 더 충실한 보도가 되었을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 오세진외, “인간행동과 심리학”, 학지사, 2007
- 송명자, “발달심리학”, 학지사, 2009
- 조윤형, “긍정심리학에 기반한 디자인전공자의 성격강점이 수업선호도에 미치는 영향”, 성균관대, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 미디어 매체에 보도된 심리학 관련 연구 중 하나를 선택하여 비판해 보았다. 사재혁 선수의 폭행을 1등을 하지 못한 사람들의 분노와 연관시켜 보도한 내용을 살펴보았다. 이러한 내용의 보도에서 인용한 부정적인 결과를 나타내는 심리학 연구들은 심리적 상태를 완화하는 데 치중하다보니 삶의 긍정적 가치를 부각시키는 노력은 상대적으로 소원하다. 그러나 사람들은 그저 약점을 보완하며 살고 싶은 것이 아니라 사는 동안 진정으로 의미 있고 충만한 삶을 살고자 한다. 따라서 위 보도내용도 진정으로 어떻게 사는 것이 행복한지에 대한 연구 논문을 하나 더 인용했더라면 좀 더 충실한 보도가 되었을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 오세진외, “인간행동과 심리학”, 학지사, 2007
- 송명자, “발달심리학”, 학지사, 2009
- 조윤형, “긍정심리학에 기반한 디자인전공자의 성격강점이 수업선호도에 미치는 영향”, 성균관대, 2012
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