전환교육 수행 전략
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
해당 자료는 10페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
10페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

전환교육 수행 전략에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 전환교육의 구성과 원칙
Ⅱ. 전환교육 계획수립 단계와 적용
Ⅲ. 개별화 교육프로그램 사례
Ⅳ. 전환교육 사례
Ⅴ. 개별화전환교육계획 수정보완 및 평가
Ⅵ. 전환관련 인사와 기관의 역할

본문내용

전환교육 수행 전략, [전환교육 구성과 원칙, 전환교육 계획수립 단계와 적용, 개별화 교육프로그램 사례, 개별화전환교육계획 수정보완 및 평가, 전환관련 인사와 기관의 역할]


Ⅰ. 전환교육의 구성과 원칙
● 전환교육 운영과 원칙
① 기능 중심의 원칙
② 종적인 연결의 원칙
③ 관련인 참여의 원칙
④ 개별화의 원칙
● 전환프로그램의 구성요소
① 학생 개발
② 학생중심 계획
③ 기관과의 협력
④ 가족 참여
● IEP와 ITP의 내용과 차이점

개별화 전환교육계획팀 구성
전환교육 계획 수립을 위한 학생 확인
; 학생 14세가 공식적인 전환교육계획 수립

학교내 관련 인사 확인
; 학교내의 교사, 치료사, 상담사

성인재활 서비스 기관 인사 확인
; 졸업하기 적어도 2년 전부터 성인재활
서비스 기관의 인사와 접촉을 시작

2) 기초조사
교사, 학부모, 지역사회에서 전환교육에 대한 인식 조사
  • 가격1,600
  • 페이지수34페이지
  • 등록일2016.02.29
  • 저작시기2016.2
  • 파일형식파워포인트(ppt)
  • 자료번호#995577
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니