목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 삐아제의 인지발달 4단계 이론
2. 현대 등장한 인지발달 이론 정리
1) 브루너의 인지발달이론
2) 인지적 다원론
3) 정보처리이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 삐아제의 인지발달 4단계 이론
2. 현대 등장한 인지발달 이론 정리
1) 브루너의 인지발달이론
2) 인지적 다원론
3) 정보처리이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
리의 감각기관을 통해 인지체계로 투입되고, 둘째, 우리의 뇌는 감각기관에 투입된 정보를 다양한 방법으로 저장하고 전환하는데 여기에는 정보를 부호화하고 저장하고 인출하는 과정이 포함되며, 마지막은 우리의 행동으로 나타나는 산출부분이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동의 사고와 논리의 발달과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론인데 그 이론을 간략히 요약하고 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들에 대해 살펴보았다. 삐아제의 인지발달이론을 비롯한 인지발달 이론들은 아동의 능동적인 정신과정에 주목함으로써 발달심리학에 혁명을 가져왔다고 평가된다. 하지만 개인차를 충분히 고려하지 못했다는 평가도 동시에 받고 있는 실정이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 이숙희외, 현대부모교육론“, 교육아카데미, 2003
- 안영임, “가드너의 논리ㆍ수학지능이론에 기초한 조작활동이 유아의 수학적 탐구능력에 미치는 영향”, 남부대, 2004
- 이미정, “인지발달 이론을 바탕으로 한 피아노 지도법 연구”, 단국대, 2010
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동의 사고와 논리의 발달과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론인데 그 이론을 간략히 요약하고 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들에 대해 살펴보았다. 삐아제의 인지발달이론을 비롯한 인지발달 이론들은 아동의 능동적인 정신과정에 주목함으로써 발달심리학에 혁명을 가져왔다고 평가된다. 하지만 개인차를 충분히 고려하지 못했다는 평가도 동시에 받고 있는 실정이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 이숙희외, 현대부모교육론“, 교육아카데미, 2003
- 안영임, “가드너의 논리ㆍ수학지능이론에 기초한 조작활동이 유아의 수학적 탐구능력에 미치는 영향”, 남부대, 2004
- 이미정, “인지발달 이론을 바탕으로 한 피아노 지도법 연구”, 단국대, 2010
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