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① 들어가는 말
여성이 남성보다 열등하다?!
(부산일보 2006년 3월 22일자 사설
‘양성평등 실현으로 사회발전 이뤄야’)
- 남성 우월주의가 만들어낸 허구에 불과 여성이 남성과 균등한 기회를 갖지 못했기 때문
여성 강세 현실(여성의 지
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Ⅱ. 평등사상의 전개와 헌법에의 수용
Ⅲ. 양성평등교육의 단계
1. 소극적 양성평등교육
2. 적극적인 양성평등교육
3. 비판적인 양성평등교육
Ⅳ. 21세기와 여성의 지위
1. 낙관론
2. 비관론
Ⅴ. 성평등 사회를 향하여
Ⅵ. 결론
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평등사상의 전개와 헌법에의 수용
Ⅲ. 양성평등교육의 단계
1. 소극적 양성평등교육
2. 적극적인 양성평등교육
3. 비판적인 양성평등교육
Ⅳ. 21세기와 여성의 지위
Ⅴ. 성평등 사회를 향하여
Ⅵ. 결론
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재생산
4.직업과 대우에서 나타나는 성차별
E.건강하고 올바른 성의식을 위한 지침서
F.성차별주의 극복을 지향하는 21세기의 기독교교육
1.성차별주의 극복과 양성 인간 교육
2.양성인간 교육을 위한 교회와 교육의 역할
G.결론
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없어져야 하지 않을까 하는 생각을 한다. 그리고 남성우월주의로 인한 가부장적인 사고 방식을 우리 기독교인들이 먼저 교회에서부터 타파하려고 노력을 기울여야 세상의 소금과 빛의로서의 기능을 할 수 있을것이라고 생각한다.
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양성평등을 위한 조세재정정책 연구. 한국재정정책학회『재정정책논집』제2권 2호(2010.6.30.)
유해미. 2009. “저출산 대응 주요정책의 현황 및 과제.” 현안보고서 제39호(2009.10.15):국회입법조사처.
유현옥. 2009. 이명박 정부 교육경쟁력 강화 정
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