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·즐거운 생활하기
·규칙적인 배설 습관 갖기
표준보육과정의 건강교육부분에서 만 2세의 건강한 생활 보육 내용은 다음과 같다.
·몸을 깨끗이 하기
·올바른 태도로 먹기
·알맞게 잠자기와 휴식하기
·몸과 주변 환경을 깨끗이 하기
·식생활
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잠자기와 휴식하기
·즐거운 생활하기
·규칙적인 배설 습관 갖기
표준보육과정의 건강교육부분에서 만 2세의 건강한 생활 보육 내용은 다음과 같다.
·몸을 깨끗이 하기
·올바른 태도로 먹기
·알맞게 잠자기와 휴식하기
·몸과 주변 환경을
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교육과정에서는 교육과정에 대한 평가를 5가지 항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도를 평가한 다.
② 유아의 태도, 지식, 기능 등이 종합적으로 포함되도록 평가한다.
③ 유치원 일과 속에서 생활
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과정에는 교직원들뿐만 아니라 부모들도 참여하며, 그 결과에 대하여 함께 협의하고 있다
교
육
과
정
교육계획
51. 보육시설 전체 및 각 학급 단위로 교육계획안이 수립되어 시행되고 있다
52. 교육계획안은 영유아의 발달 수준에 적합하며,
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교사
원장
주간보육계획
소 주 제
교육기간
활동목표
요일
활동내용
월
화
수
목
금
토
자유
선택
활동
수/조작
과 학
미 술
언 어
역할/쌓기
음 률
집단
활동
이야기나누기
수 · 과학
동시 · 동화
음 률
게 임
미 술
실 외
기본생활
습 관
기 타
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교육을 통해 유아가 움직일 수 있는 일반적인 능력을 발달시켜야 하며, 그 후에 뒤따르는 동작기술 발달을 촉진하는 기본적인 요소를 학습하게 된다. 그러므로 동작교육은 유아가 자유롭게 움직이고 싶어 하고, 독창적인 자신만의 능력으로
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교유확대 실시
실천 중심의 인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도
- 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개
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교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008). 유치원
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교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발을 위한
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보육』
김유경.서문희.(2006).『경기도 중장기 보육발전 계획 수립』.서울:한국보건사회연구원
과천시.(2003).『과천시 보육발전 기본계획 수립을 위한 연구』.보건사회연구원
나 정.(2001).『유아교육정책 어디로 가야 하는가?』.서울:양서원
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및 연령층의 사람들을 만나보고 싶은 바램도 가져봅니다.
3. 지원동기 및 포부
보육서비스의 질적 구성 요인은 건강과 안전에 관한 요구, 보육교사와 영유아 간의 반응적이고 애정적인 상호작용, 발달에 적합한 교육과정, 집단크기의 제한,
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유아교육의 참뜻을 실현하는 교사가 되고 싶습니다.
감사합니다. Ⅰ장. 자기소개서 예문1.
1. 어릴 때 성장 과정
2. 성격의 장단점과 인생의 가치관
3. 초중고학창시절의 생활
4. 장래미래희망과 앞으로 계획포부
Ⅱ장. 자기소개서 예
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과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
나. 예문2
1.성장과정
2.성격소개 및 가치관
3.학교생활 및 경력사항
4.지원동기 및 포부
5.교육철학
다. 예문3
1.성장배경
2.성격 장단점
3.학교생활
4.지원동
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힘 ”
2. 성격의 장.단점
“ 이해와 경청은 인간관계의 기본 ”
3. 학교생활
“ 우리 아이들에게 예(禮)와 더불어 다양한 능력을 키워주고 싶습니다 ”
4. 입사동기 및 입사 후 포부
“ 아이들의 꿈과 미래를 창조하는 보육교사 ”
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교육 배경, 자원 봉사 경험 및 어린이 복지에 대한 헌신을 통해 저는 귀하가 돌보는 어린이의 전체적인 발달에 기여할 수 있는 능력을 확신합니다. 저는 저의 열정, 창의성, 양육하는 본성을 보육원에 가져오고 유아 건강 교육에 대한 공통된
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