|
고유치 문제의 응용
⑴ 수치적 방법을 이용한 고유치 해석
-> ① 기존 모드 중첩법
-> ② 모드 가속도법
-> ③ 모드 절삭 보강법
⑵ 해석적 방법을 이용한 고유치 해석
-> ① 전달함수 합성법
|
|
|
문제
공업계 고등학교의 교육 목적인 산업발전에 참여하고 기여하는 제한적인 직업교육에서 평생교육으로의 발전 지향적인 산업인 양성교육을 한다.
2. 실습 기자재의 부족과 활용도 저조로 인한 학습활동의 효율성 감소 문제
기본적인 기초
|
|
|
문제를 풀기 위하여 시소이드 곡선 발명.
BC.140. 히파르쿠스(삼각법의 아버지)
75년 헤론
100년 니코아코스: 피타고라스 학파의 수론 확장
150년 프롤레마이오스
250년 디오판투스(대수학의 아버지): 미지수, 미지수의 멱에 관한 기호 소
|
|
|
문제4의 고유값 계산을 파이썬으로 확인한 것이다.
6. 참고문헌
1) 손진곤, 강태원(2015), 선형대수, 출판문화원.
2) Kuldeep Singh(2021), 한 걸음씩 알아가는 선형대수학, 한빛아카데미.
3) Howard Anton,Chris Rorres(2021), (알기 쉬운) 선형대수, 한티에듀.
4) h
|
|
|
찾을 것인가?.... 7
1. 점 도표의 활용 ......................................... 10
연습문제................................................... 14
Ⅳ. 맺음말 ................................................. 16
Ⅴ. 참고문헌 ................................................. 17
|
|
메뉴펼치기
