|
10장 인지주의 / 행동주의 / 의사소통 패러다임 8
▪ 주요요소 8
▪ 고급 일반 사회복지실천에서의 패러다임의 적합성 9
▪ 주요 개입 전략 10
▪ 부부, 가족, 및 기타 집단에 대한 실천 12
▪ 개인, 가족, 지역공동체 및 세계
|
|
|
10장에서는 일반적 방법에서 평가의 의미와 과정을 제시하였다. 평가는 일반적 방법의 진행 중인 범위와 개개의 단계를 인지한다. 사회복지실천에서 평가의 욕구와 가치는 강조되어진다.
도구와 방법은 어떤 체계형태에서 평가동안 사용되어
|
|
|
때, 감정을 누그러뜨리는 것을 의미할 수 있다. 감정은 범죄현장에서의 일을 방해한다. 이는 “감정을 느끼면 안된다”를 의미하는 것은 아니라 현장에서 일하는 동안에 그것을 의지하지 말하는 것을 의미한다. 탄력성을 향상시키도록 돕는
|
|
|
10장 해결중심 치료 Solution-Focused Therapy
1. 기원과 사회적 맥락 ORIGINS AND SOCIAL CONTEXT
2. 주요 개념들 MAJOR CONCEPTS
3. 문제와 변화의 본질 THE NATURE OF PROBLEMS AND CHANGE
4. 사정과 개입 ASSESSMENT AND INTERVENTION
4-1. 개입종결 Ending the Intervention
5.
|
|
|
그래프를 발전시킨다. 그들이 계획한 그래프는 그림 10.14와 10.15에 바탕을 두고 있다. 사회복지사와 K는 그들이 진행 중인 평가나 진보의 표작성을 위해 만날 때마다 각자 한 달의 그래프를 사용하기로 계획하였다.
Ⅵ.지역사회 서비스 사례
A.
|
|
 |
이러한 의견을 확증하는 것은 경험적으로 어렵다.
사회인지적 이론
사회와 인지 심리학자는 사회적 영향과 성이 역할 발달을 가지고 있다는 우리가 가지고 있는 생각에 집중한다. 사회심리학자들은 어떻게 우리가 소년과 소녀에게 다르게 반
|
|
|
다운증후군 아기가 그들의 대근육 발달을 위해 직면한 과제는 무엇인가?
Children with Down syndrome want to do what all children want to do: they want to sit, crawl, walk, explore their environment, and interact with the people around them. To do that, they need to develop their gross motor s
|
|
 |
.307, 1965, p.6.
3) Ibid., pp.7-8.
4) Northrop Frye, op. cit., p.37.
참고문헌은 기본 자료, 단행본(국내 서적-번역서-원서 순), 논문의 순서로 작성하며,저자의 가나다 (또는 ABC) 순에 의거한다. 또한 참고문헌이 외국 자료일 경우 원어그대로를 표기하는 것
|
|
 |
원서를 여러 번 번역한 경험이 있습니다. 따라서 원서로된 프로그램 설명서나 스펙등을 볼 수 있는 능력이 있습니다.
그리고 저는 학창시절 수업관련 프로젝트에서 팀장으로 활동했습니다. 완벽함을 추구하는 제 성격때문인지 프로젝트와
|
|
 |
번역 아르바이트를 하게 되었는데, 출판사에서 제 번역이 좋다면서 종종 의뢰를 해와서 지금도 이 일은 계속 해나가고 있습니다. 전공관련 도서들 중에 영어 원서들이 많은데, 저의 영어 실력은 이들 책을 고르고 공부해나가는 데에 큰 도움
|
|
 |
젝트에서 있었습니다. 엔지니어들이 사용하는 기술 용어들이 생산라인 작업자들이 이해하기 어려웠고, 이로 인해 팀 내 커뮤니케이션에 어려움이 있었습니다. 저는 기술 용어를 더욱 쉽게 이해할 수 있는 용어로 번역하는 역할을 맡아서, 모
|
|
 |
작성 예문(1)
-번역
▶영문 이력서 작성 예문(2)
-번역
▶영문 이력서 작성 예문(3)
▶영문 이력서 작성 예문(4)
▶영문 이력서 작성 예문(5)
▶영문 이력서 작성 예문(6)
★영문 자기소개서(1)
★이력서양식
★자기소개서양식
|
|
메뉴펼치기
