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Evaluation 지속적인 평가........................................................... 13
6. Working with Different Client Systems 다른 클라이언트 체계와 활동...................... 17
7. Using Social Work Foundation Knowledge in Evaluation
평가에서 사회복지사 기본지식 사용
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Social Work, A, 루빈 E 바비 , 2001
<첨부 1>
- 지적장애 청소년 방과후 교실 프로그램 운영 결과 : 논리모델 적용 -
투입
활동
산출
결과 (성과)
단기성과
중기
성과
장기
성과
1.인적자원
사회복지사 4명, 시간제 고용-사회복 지사2명, 자원봉사
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Practice....25
■다른 클라이언트와 전문체계와의 작업 Working with Different Client and Professional Systems....26
■ 개입에서 사회사업 기초 지식의 사용 Using Social Work Foundation Knowledge in Intervention....26
■ 개입에서의 인간의 다양성 Human Diversity in Interventio
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때 그들의 사고와 행을 조직해주는 체계적인 지침으로 기능한다.
이 방법론은 개인, 집단, 가족 및 지역사회와 일할 때 활용될 수 있다. 그것은 어떤 특정한 체계에 국한되지 않는다. 그것은 클라이언트체계 뿐 아니라 표적체계와 행동체계를
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work
사례관리와 팀웍
자원 A B가 순차적으로 있고 자원을 관리하는 주체가 되기도 한다. 팀웍은 서로 협력적인 관계가 되어 모두 다 접촉하여 노력하는 그림이다. 중복된 원은 휴먼서비스 안에 사례관리와 팀웍을 반영한다.
Figure 8.5 Case Managem
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