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몇 인가?
☞
합성실효치=
11. , , 인 교류의 파형을 그리시오.
☞
는 cos이므로 사인파의 복소수로 표시
는
답▶
12. 다음을 계산하라.
ⓛ
☞
②
☞ C=
θ =
=
③
☞ , -> 직교좌표료 변환한다.
④
☞ 12장 연 습 문 제
13장 연 습 문 제
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6.8° 만큼 뒤진다.
14. 그림 14-54의 회로에서 ab사이의 100[V]의 교유전압을 가하고 스위치 S를 C에 놓을 때 1000[W]의 전력을 소비하고, 스위치를 d에 놓을 때 800[Var]의 무효전력을 소비하였다. R과 X값을 구하라.
스위치를 C에 놓으면 직렬저항회로
,
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공학의 핵심기술
1. 생명정보학(Bioinfomatics)
2. 기능유전체학(Functional Genomics)
3. 프로테오믹스(Proteomics)
4. 바이오칩(Biochip)
5. 조합생물학(Combinatorial Biology)
6. 유전자치료(Gene Therapy)
Ⅴ. 생명공학의 활용
Ⅵ. 생명공학의 문제점
Ⅶ. 생명
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서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의미
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 중요성
1. 사회적 관점이다
2. 직업·기술적 관점이다
3. 교수론적 관점이다
4. 교육혁신적 관점이다
5. 정보·기술산업적 관점이다
6.
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입문 -도쿠마루 시노부 저 -
2. 전파는 위험하지 않은가 (우려되는 인체에 대한 장애) -도쿠마루 시노부 저-
3. 전자기학 -Hayt 저-
4. http://www.emf.or.kr/ (EMF 전자파 웹사이트)
5. http://medunion.snu.ac.kr/ (서울대학교 의학도서관) 1 .머리말
2. 본문
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