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정서에 대한 사회인지
ⅲ) 언어
문장의 길이
영아의 언어발달 지표
ⅳ) 신체
운동기능발달
1) 균형잡기와 기어 오르기
2) 걷기와 발 운동기구의 사용
3) 자조기술(self-help skill)의 발달
4) 대소변 통제
ⅴ) 사회성
1) 개인성발달
2) 대인
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발은 깨어 있는 상태.
2)공생기(1∼5개월)-자신을 어머니의 연장으로 생각,어머니는 자신의 매일 필요를 충족시키는 사람으로 인식을 발달.
3)분리-개별화기(5∼36개월)-어머니한테서 신체적,
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인지하여 의미있는 지식으로 전환시키는 심리적 과정인 지각(perception)조직을 분화시킬 수 있음으로 인해 논리적 반식으로 지각 정보를 구성해 나갈 수 있음. 1. 영아기 발달특징-신체발달/사회정서발달/인지발달
2. 유아기 발달특징-신
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상징에 대한 이해
는 더 높은 수준의 언어를 발달시키게 된다. CONTENTS
학령기 발달(아동후기발달)
I. 신체발달
II. 사회성 발달
III. 정서발달
IV. 인지발달
1. 이론적 추론 능력의 발달
2. 고등 정신 기능의 출현
V. 언어발달
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발달
(3)치아
(4)내부기관발달
2)운동기능의 발달
3)성적 발달
2. 정서발달
1)정서발달의 특징
2)정서의 형태
3. 인지발달
1)사고의 발달
2)상상력의 발달
3)기억력의 발달
4. 사회성 발달
1)자아의
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