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운영하고, 자격 발급기관은 학습자에게 각종 자격증을 교부한다. 또한 문화재청은 중요무형문화재 보유자 및 이수자, 전수교육시설을 관리하고 문하생 학력인정을 위한 한국교육개발원의 조사확인에 협조하는 역할을 한다.
이는 학점은행제
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학점은행제
1. 학점은행제의 의의 및 필요성
2. 학점은행제의 실시 절차 및 운영 개요
◎ 발문법
1. 사용용도
2. 발문의 목적
3. 발문내용의 구성
4. 수업에 있어서 발문과 학업성취
5. 발문의 처리
◎ 완전학습
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방법론
1. 평생교육 학습자의 특성
1) 신체적 특성 및 시사점
2) 심리적 특성 및 시사점
3) 사회적 특성 및 시사점
2. 평생교육 프로그램
1) 평생교육 프로그램의 정의와 대표모형
2) 평생교육 프로그램의 개발과정
3. 평
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Ⅷ. 뉴질랜드 교육의 학점은행제
1. 국가 자격 인정제(NQF)의 도입의 배경
1) 효율적인 인력 개발 및 관리이다
2) 급속한 정보화·국제화 추세이다
3) 노동 시장과 사회의 변화이다
2. 국가 자격 인정제(NQF)의 원리
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특징
Ⅵ. 신교육체제의 목표
1. 열린교육체제
2. 초 중등교육
3. 고등교육
4. 종합적 교육지원체제
Ⅶ. 신교육체제의 비전
1. 교육시기의 열림
2. 교육장소의 열림
3. 교육기관간의 열림
4. 대학교육의 열림
5. 중등교육의 열림
6. 누구
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