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이해가 필요하다. 또한 국가적인 자원의 협조와 재정적 뒷받침도 요구된다.
대학의 개방을 통해 학습자들의 교육욕구를 충족해야 한다. 일반적으로 성인 학습자들은 계속적으로 교육에 참여하고 싶어하는 기관으로 대학의 평생교육원을 들
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학습욕구를 충족시키는 교육(개별화의 원리)
> 여섯째, 급격한 사회변화에 적응할 수 있도록 하는 교육(사회화의 원리)
학습 정리 및 요약
> 청소년 평생교육은 청소년에 대한 충분한 이해와 관심과 청소년 문화에 대한 이해와 공감, 청소
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학교운영비는 주정부 부담
- 수업은 대부분 야간에 실시
- 91년에 45만개의 강좌가 개설되었고, 약6백만 명이 참여
ㅇ 다원화된 현대사회에 적절히 적응할 수 있도록 평생교육을 실시
- 각 자치단체별로 운영하는 국민대학(Volkshochschule)과 노동
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과학적인 객관적, 기계적 點數化와 合主義가 아니라 전문적 발체에 의한 선발 방법으로 전환해야 한다. 그것이 교육평가의 정도다.
넷째, 불행히도 가끔 발생하는 그런 입학 부조리를 대학이 저지르지 않는 한, 사회는 대학의입학전형권과 전
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평생학습사회 학습체제 연구를 위한 생태체제적 개념모형탐색>에서 학습체제를 이해하기 위한 세 단계 범주 개념을 제시함으로써 '학습사회'를 이해하고자 하였다.
평생교육의 개념의 시대적 변천과 한국 평생교육학의 흐름을 살펴보면서
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