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청소년들이 자신의 상태와 불안과 우울한 감정을 일으키는 원인을 인식하고 개선할 수 있도록 해야 할 것이다. 특히 청소년기는 부모로부터의 독립이라는 중요한 과제를 수행하기에도 벅찬 시기이다. 우리나라 청소년들이 자신의 미래를 희
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청소년에게 최대호기유량이 70%일경우의 행동지침에 관한 교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상 쓰시오. (10점)
5. 청소년에게 자주 보고되는 우울장애의 유형을 네가지 이상 제시하고, 각 특성을 서술하시오. (10
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청소년의 학업스트레스가 우울증상에 미치는 영향과 반응양식의 조절효과, 아동학회지, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스란
2. 학업스트레스란
3. 청소년의 학업스트레스로 인한 우울증
4. 청소년의 학업스트레스로 인한 우울
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청소년에게 최대호기유량이 70%일경우의 행동지침에 관한 교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상 쓰시오.
5. 청소년에게 자주 보고되는 우울장애의 유형을 네가지 이상 제시하고, 각 특성을 서술하시오.
6. 청
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청소년의 우울증상과 부모자녀관계, 대한 소아청소년 정신의학회.
김수정. (2018). 아동 성폭력 피해 경험이 자살행동 유형에 미치는 영향: 잠재계층분석을 중심으로, 보건사회연구.
김중곤. (2018). 성폭력 피해가 청소년의 자살생각에 미치는
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우울에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국정신보건사회복지학회지, 제13집, 7-35.
홍영수 (2004). 청소년의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위
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서술 (최소 30자/600자 제한)
6. 성장 배경 (최소 300자/800자 제한)
7. 1)국방과학연구소에 대하여, 2)국방과학연구소가 개발한 무기체계에 관하여 미래지향적/발전적 시각에서 기술해보시오. (최소 300자/800자 제한)
8. 기타(하고 싶은 말)
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