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이 나의 방어심리인 것으로 판단된다.
아직까지의 경험에 남는 나의 방어심리가 발동하여 구현된 방어기제를 생각해 본다면 보상, 반동형성, 합리화 등 다양한 방어심리를 들어볼 수 있다. 그럼 내가 살아오면서 경험한 어려움과 이를 극복
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이라는 임무를 충실히 수행하려고 노력해 나가기 시작하였다. 그리고 이러한 노력이 흔히들 이야기 하는 사춘기를 극복하는 힘이 된 것 같다는 생각이 든다.
4) 성인기(고등학교 졸업 후에서 지금까지)의 직업 선택과 삶에 대한 책임감에 대한
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이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석해보았다. 이번 과제를 하면서 나는 청소년기 성
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이렇게 어려움을 정리하는 시간들이 나를 더욱 발전하게 하는 시간이 된 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰(長安論叢, 김진규) https://goo.gl/EPw7TX
인간 발달과 건강증진 : 생애주기에 따른 여행, Polan, Elaine, 현
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주기별 어려움의 경우 각 생애주기에서 이야기되는 발달의 특성과 발달 과업과 밀접한 연관이 있음을 알 수 있다. 따라서 앞으로도 삶을 살아가는 데 있어 각 생애주기별 발달 특징과 과업을 미리 숙지하고 이를 슬기롭게 해결하고 극복하며
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