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인성검사도구’를 만들어서 측정시, 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사 실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 기술하였다.
유아의 인성은 장차
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문항들 간에는 상관관계가 낮아야 구인타당도가 높게 나타남
공인타당도
이미 널리 사용되는 평가도구와 비슷한 정도를 평가하는 것으로, 유아 인성평가 도구를 계획하는 데에 있어서는 기초로 삼은 다면적 인성검사(MMPI)와 상관관계가 공인
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도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 기술
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검사, 학습지도, 교육연구
5. 16성격요인검사
- 실용성-창의적/ 신뢰-의심/ 구체적-추상적/ 수줍음- 대담함/ 편안-긴장
6. 다요인 인성검사
7. NEO 인성검사 (NEO - R)
- 심리적 민감성/ 외향성/ 개방성/ 수용성/ 성실성
8. 자아존중감검사 Rosenberg (1965)
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도구를 사용할 때 객관도는 낮아질 수 밖에 없다. 또한 평가자의 소양도 크게 영향을 준다. 그러므로 객관도를 높이기 위해서는 평가기준이 분명하여야 한다.
III. 심리검사의 유형
심리검사는 측정내용, 검사목적, 문항검사형식, 측정방법, 실
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