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꾀하도록 하여야 한다.
그러기 위해서는 청소년기본법상 ‘청소년육성정책’개념을 보다 포괄적으로 ‘청소년정책’으로 재정리를 하여야 할 것이다.
2. 청소년기본법 성격의 재정립
현행 청소년기본법은 청소년의 기본권과 그 보장을 위한
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어떤 것인지에 대한 분석은 중요한 의미를 가질 것이다. 청소년정책발전을 위한 철학과 이념, 요인과 영향, 그리고 제도적 개선방안 등에 대해 국제적 차원을 포함한 종합적인 접근이 있기를 기대한다.
참고문헌
1. 새로운 청소년 육성제도 및
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발전전략을 모색해 볼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 고성식(2015), 한국의 학교교육정책과 청소년정책의 법제 비교 연구[문화역사적 활동이론의 관점에서], 한국교원대학교 교육정책전문대학원
2. 천정웅 외 공저(2013), 청소년육성제도론,
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제도발전론. 서울: 도서출판 성원사
라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년개발원, 2010
김영철 외(2012) 학교제도 발전연구 :연구보고 RR- 411. 서울:한국교육개발원
김
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청소년육성제도론. 양서원.
이소희 외(2005). 청소년복지론. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지란
2. 청소년복지 접근방법
1) 정책적 접근방법
2) 전문적 접근방법
3) 통합적 접근방법
3. 청소년복지 접근방법 중 발전적 접
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