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분석”, 공주대, 2012
- 남소라, “성인학습이론에 기초한 비전공 성인 피아노 지도 연구”, 이화여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 조직에 맞는 성인학습이론 제시
2. 자기주도학습이론을 제시한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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조직 내에서 개인의 성장과 진보를 촉진시키는 데 큰 도움이 될 것입니다. 따라서, 자기주도학습 이론은 가정이나 직장에서 적용 가능한 성인학습 이론 중 하나로서, 직원들의 학습 동기를 높이고 개인의 주도적인 학습 과정을 지원하여 조직
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이론과 학문-성인학습이론1_안드라고지, 2020.06.04.
3) 이지혜, 아프로-큐반 피아노 기초교재 개발 연구: 성인학습이론을 중심으로, 동아대학교 예술대학원. 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 자기 주도 학습 이론
(2) 직장에서의 자기 주도 학습 이론
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한 세부적 요인별 운영의 발전방안들이 마련되어야 한다.
현행의 영유아보육법은 보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영유아를 보육의 우선적 대상으로 하고 있다. 그러나 비 취업모의 가정에서도 영유아들의
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나타라 때 이루어진다’고 주장하였다. Cross, K. “Adults as Learners:Incresing Participation and faciliating learning.”, SanFrancisco, CA:Josset Bass, 1981.
Ⅲ.결론
결론적으로 직장인이 조직 내에서 사용할 수 있는 성인학습이론은 많으나 적용이 어렵다. 그러나,
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