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과학사, 2001
http://rina98.new21.net/edu/report/16.hwp
http://kongjuw2.kongju-e.ac.kr/~kang/lec/some/t.htm
http://my.dreamwiz.com/noah1214/history/amarican.htm
http://w1.hompy.com/hope888/k096.htm
http://user.chollian.net/~kdhkpk/lecture/socialstudy/0orientation.htm
http://www.trueman3.com.ne.kr/da
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과학을 통합함으로써 인간의 성장 가능성에 대한 지평을 확장하고 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의
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생각해볼 필요가 있다고 본다.
참고문헌
이연희, 과학적 및 예술적 창의성의 특성 비교, 대구대학교 석사학위논문, 2012.
홍윤기, 창의성과 통합인문학 구상 : 창의성의 누진적 순환계를 중심으로, 사회와 철학 15, 사회와 철학 연구회, 2008.
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이연희, 과학적 및 예술적 창의성의 특성 비교, 대구대학교 석사학위논문, 2012.
홍윤기, 창의성과 통합인문학 구상 : 창의성의 누진적 순환계를 중심으로, 사회와 철학 15, 사회와 철학 연구회, 2008. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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과학과 예술 그리고 기술과 윤리 등이 함께 잘 어우러진 개방적이고 통합적인 교육이 하루빨리 이루어지기를 기대해본다. 하이젠베르크의 부분과 전체
곧프레이 하디의 어느 수학자의 변명(A Mathematician's Apology)
과학사에 관심을 가진
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