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갈등이 존재한다고 하였다.
그리고 사회의 모든 부분요소들은 사회의 와해와 변동에 기여하고, 일부 성원들에 의해 다른 성원들이
강제로 따르게 되는 것이 사회라고 주장하였다.
다렌도르프의 갈등론은 파슨스의 통합이론이 사회의 구조적
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파슨스 T. Parsons는 사회의 어느 영역의 갈등은 그 사회를 붕괴시키고 오염시키는 질병이 될 수 있다고 생각한다. 사회갈등은 긴장의 증후군으로 설명될 수 있다. 룬트베르그는 정상적인 상태로서의 균형상태의 유지와 사회조정을 강조하면서
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집단
ㆍ학교는 사회질서를 유지하고 발달시키는데 필요한 지식 및 행동을 학생들에게 전수하는 역할 → 기회 균등화를 통해 사회의 구조적 모순 해결 1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
3. 기능주의와 갈등주의 이론의 공통점과 차이점
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파슨스(Parsons)
ㆍ사회는 우열의 차이가 없으며 단지 자신의 적성과 능력에 맞는 다른 일을 맡으면서 집단의 통합체로서의 합의된 목표 아래 상호의존하며 살아가는 인간 집단 1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
3. 기능주의와 갈등주의
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. 서울:문음사.
이윤숙(1993). 교육의 비판적 고찰. 경상대학교 교육대학원 석사학위논문.
조나단 터너, 정태환 역(2001), 현대 사회학이론. 서울: 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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