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): 면접관 3명 면접자 1명, 시간 관리자 1명
각자 예상 문제 형식으로 5문제를 작성하여, 문제를 뽑아서 진행 1. 국어과 임용 고시의 필요성
2. 독서와 관련된 교수 방향
3. 1차 선택형 시험 출제 방향
4. 2차 논술형 문항
5. 3차 시험 문항
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방안 82
III. 정부혁신 시대의 인력관리 83
IV. 한국의 개방형 관료체제 84
< 공무원 개방형 임용제도 성공의 요건 > 86
V. 총정원제(Ceiling system) 89
VI. 근무성적평정 91
제 8 장 지방 및 도시행정 94
I. 지방자치단체간 갈등
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소통상황을 통해 교과 내용을 간접적으로 질문하는 방향
최근 추이와 위상(09년도~)
- 1차 시험(객관식)의 총 문항 수는 40문항 임용고사 속 화법의 위치
출제 의도 파악
실 기출 경향
의의
실제 기출 문제
대비 및 학습 방안
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임용고사(교육학)
1. 임용고시 안내
(1) 실시원리
(2) 채용방법
(3) 전형방법
2. 교육학 개관 및 경향
(1) 년도별 기출문항수 - 표 제시, 원그래프
(2) 교육학 출제경향
3. 영역별 기출문제 분석 및 경향
(1) 영역별 기출문제 분석표..
(2) 영역별
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출제로 운영될 필요가 있다.
11. 나의 견해-교사가 되기 위한 효율적인 임용고시 공부방법
1) 교육학과 전공공부를 할때
2) 기출문제를 풀기
3) 수험전략
(1) 시험전날에는 교육학, 전공 모두를 공부해야 한다.
(2) 4학년때는 가산점에 염
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교사관 및 활동계획
예문3) 예술중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창시절
3. 교육 경력
4. 교육관 및 활동계획
【2】면접 준비용 자기소개 요약본 (암기용)
【3】면접 대비 문답
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출제한 문항으로 A반에서 실시한 00과목의 1학기말 평가 결과를 나나낸 것이다. 이와같은 결과를 초래하게 된 요인을 학생과 교사의 측면에서 분석, 제시하고 그 해결 방안을 논하시오.(띄어쓰기포함, 1,100자 내외(±100)자로 쓸것,논리적 인관관
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