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학업) 계획서 유형
(1) 형식이 없는 경우
예시1) - 이화여대(사회복지학과)
(2) 특별한 형식이 있는 경우
예시1) - 수 학 계 획 서
◆학업계획서 예시◆
예시-고려대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학
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함께 새로운 시작으로 고려사이버대학교에 입학하여 재학하는 시기 동안 그리고 졸업한 이후에도 가장 훌륭한 업적과 기술을 가지고 있었다고 평가받는 학생으로 기억되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 향후 계획
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대학교 교육대학원 석사학위논문
유지웅(2001). 사이버대학의 현황과 발전방안에 관한 연 . 대전대학교 산업정보대학원 석사학위논문
이상석(2004), 한국 사이버대학의 운영실태와 발전방안에 관한 연구, 강원대학교 경영행정대학원 석사학위
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학과)
500
학교 법인 성령 학원
(한성 신학교)
■ <표16> 학사 학위 과정
구분
구성
형태
가상대학
설치 학과
입학
정원
비고
학사
학위
과정
재단 법인
(컨소
시엄)
열린
사이버
대학
(OCU)
14개 대학
인터넷 콘텐츠 학과
인터넷 경영학과
컴퓨
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사이버 중독,혹시 나도?...스마트폰 없으면 불안증.
방송통신위원회(2011).『스마트폰 이용실태 조사보고서』,서울:방송통신위원회.
브레인미디어(2012.10.25).유아 스마트폰 사용,이대로라면 심각하다.
서울경제(2011.10.30).스마트폰 2,000만 사용…
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학업성적은 어느 정도입니까?
① 상위권 ( ) ② 중상위권 ( ) ③ 중위권 ( ) ④ 중하위권 ( ) ⑤ 하위권 ( )
7. 부모님의 직업은 무엇입니까?
-1. 아버지의 직업
① 농업인 ( ) ② 회사원 ( ) ③ 자영업 ( ) ④ 공무원 ( )
⑤ 전문직 ( ) ⑥ 기타 ( )
-2. 어머
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대학교대학원. 석사학위논문.
송미령(2004), “지속가능한 농촌개발을 위한 정책 방안”, 한국농촌경제연구원.
신희동(2007), “팔당상수원의 바람직한 관리방안에 관한 연구 : 양평지역 주민의식조사를 중심으로“, 단국대학교경영대학원 석사
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사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”.
김태훈, ['사이버모욕죄' 시대의 난센스], {말} 통권 269호 (서울, 2008).
박경신, “인터넷 규제와 표현의 자유 : 2008년 정보통신망법 개정안을 중심으로”.
이희성, “사용자의 경영권과 근로자의 노동3권
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4.3. 해외현지지원거점 확충
4.4. 대･중소기업간 협력 강화
4.5. 중소기업 사이버무역 활성화 지원강화
4.6. 중소기업 수출기업 인프라 확충
5. 결 론
5.1. 연구의 요약
5.2. 연구의 한계점 및 향후 연구방향
<참고문헌>
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사이버 수출마케팅』, 무역경영사, 2001
강통령, 2004, 성공전인 인터넷 마케팅 전략에 관한 연구, 건국대학교 대학원 석사학위논문. 2004
곽원일, 최원일, “인터넷환경하의 국제마케팅 전략-가격 촉진 전략을 중심으로”, 한국산업경제학회 산
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고려사이버대학교 경영학과 학업계획서,자기소개서 샘플입니다.
학업계획서
*1,000자 이내로 입력하여 주시기 바랍니다.
(초략).....스마트시대의 경영환경과 기업재무관리 등의 기초과정을 철저하게 이수해 갈 예정입니다. 그리고 기업
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경영시장에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 융합정보대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다.
3.학업 후 계획
융합정보대학원 학업 후에는
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자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개 - 자기소개 및 이력/경력 기술
2. 지원동기 - 학교, 학과 선택의 이유
3. 학업계획 - 입학 후 공부계획
4. 향후계획 - 졸업 이후 전공 활용계획 기술
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힘든 점은 무엇이라고 생각합니까?
사회복지사는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
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학업을 이어가게 된다면 대학원 내에서 진행되는 각 연구들에 대한 특성을 잘 파악해 학생생활 지도방법에 대한 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다. 이러한 대학에서의 목표를 성실하게 이뤄나간다면 졸업 후에는 교
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