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정의
1. 교육의 사전적 정의
2. 공교육의 정의
3. 교육경쟁력의 정의
Ⅲ. 현황
1. PISA(초 중등교육기관)OECD학업성과
2. IEA학업성취도
3. 대학생 신입생의 기초 학력저하
4. 교육경쟁력
5. GDP 대비 학교 교육비
6. 교원 1인당 학생수
7. 기업의 대학교
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정의하고 있다. [과제 1-1 교육분야] …………………………………………… 3
< ‘학업 성취도 평가’ - 탄 빵에 물감 칠하기 > …………3
1. 한국사회의 교육에 대한 관심 ………………………………3
2. ‘학업성취도 평가’ ……………
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공교육 강화
2. 1. 1 이명박 정부의 영어 공교육 강화방안
2. 1. 2 이명박 정부의 영어 공교육 강화방안의 허구성
2. 2 영어몰입교육
2. 2. 1 몰입교육의 정의
2. 2. 2 영훈초등학교 사례
2. 2. 3 영어
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2. 고교평준화 지역별 사례
3. 고교평준화 정책의 성과 분석<학업성취도 측면>
Ⅵ. 고교평준화의 찬반 입장
1. 이념적 갈등
2. 고교평준화 정책의 찬성 주장 체계
3. 고교평준화 정책 해제의 주장
Ⅶ. 정책 제언
참고 문헌
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학업성취도 변화: 특목고와 자사고의 환상 효과(phantom effect).\" 교육사회학연구 30.1 (2020): 83-110.
http://www.riss.kr/link?id=A106662248
유길한(Yoo Gil Han). \"고교 평준화 정책과 특목고 정책의 논증적 고찰.\" 敎育行政學硏究 35.1 (2017): 113-140.
http://www.riss.kr
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